A. | 這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物 | B. | 這種變異屬于可遺傳的變異 | ||
C. | 該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù) | D. | 該技術(shù)可定向改造生物 |
分析 采用基因工程技術(shù),將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,說明這種變異是可以遺傳的.
解答 解:A、由題意可知,這些雞是基因工程的產(chǎn)物,A正確;
B、由題干信息“這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋”,說明該變異屬于可遺傳的變異,B正確;
C、雞是卵生動物,不需要進(jìn)行胚胎移植,C錯誤;
D、基因工程技術(shù)可以按照人們的意愿定向的改造生物的性狀,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查基因工程技術(shù)、胚胎移植、變異等知識,要求考生識記基因工程的原理、應(yīng)用及意義,掌握變異的類型,能準(zhǔn)確判斷某種變異是否是可遺傳的變異.解答本題的關(guān)鍵是審題提取有效信息,對選項(xiàng)作出正確判斷,同時明確雞是卵生動物.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)別,正確的說法是
A.普通洗衣粉中含磷,會污染環(huán)境
B、表面活性劑只存在于普通洗衣粉中,會產(chǎn)生泡沫,可以將油脂分子分散開
C、水軟化劑只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢
D、加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷參考版) 題型:選擇題
下列有關(guān)群落的敘述,錯誤的是
A.群落有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B.演替是生物群落的特征之一
C.群落中物種之間是相互聯(lián)系的
D.群落是由空氣、水和生物組成的
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷參考版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)中,加入試劑后不能產(chǎn)生特定顏色的是
A.取成熟香蕉勻漿,用斐林試劑檢測還原糖
B.黑暗中生長24h的天竺葵葉片,用碘液檢測淀粉
C.玉米根尖經(jīng)甲基綠染色后,在顯微鏡下觀察細(xì)胞核
D.花生子葉經(jīng)蘇丹Ⅲ染色后,在顯微鏡下觀察脂肪顆粒
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的元素和細(xì)胞中的無機(jī)鹽均主要以離子的形式存在 | |
B. | 組成麥芽糖、蔗糖、纖維素、糖原的單體都是葡萄糖 | |
C. | 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用,能夠調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動,如胰島素、雄性激素等 | |
D. | 細(xì)胞合成核酸、ATP、磷脂均需要磷酸鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無絲分裂過程中無核仁、核膜周期性的消失和重現(xiàn) | |
B. | 動物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,所以無分裂能力 | |
C. | 減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,不同生物減數(shù)分裂的細(xì)胞周期也是不同的 | |
D. | 植物細(xì)胞在有絲分裂過程中肯定不會出現(xiàn)兩組中心粒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ①④ | D. | ②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中甲、乙主要吸收藍(lán)紫光和紅光,丙、丁主要吸收藍(lán)紫光 | |
B. | 缺鎂時,大豆葉片中色素的含量是(甲+乙)<(丙+丁) | |
C. | 圖2只有B點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍 | |
D. | 從圖2可以看出溫室中的溫度控制在20℃時可獲得最大經(jīng)濟(jì)效益 |
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