16.有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述,正確的是( 。
A.無絲分裂過程中無核仁、核膜周期性的消失和重現(xiàn)
B.動(dòng)物的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,所以無分裂能力
C.減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,不同生物減數(shù)分裂的細(xì)胞周期也是不同的
D.植物細(xì)胞在有絲分裂過程中肯定不會(huì)出現(xiàn)兩組中心粒

分析 1、無絲分裂的特點(diǎn):分裂的過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化.
2、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程.真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期.
3、中心體分布在動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞有絲分裂有關(guān).

解答 解:A、無絲分裂過程中,細(xì)胞核先延長,中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個(gè)細(xì)胞核,是高等生物快速增殖的一種方式,沒有出現(xiàn)核仁、核膜周期性消失和重現(xiàn),A正確;
B、哺乳動(dòng)物只有成熟紅細(xì)胞才沒有細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、減數(shù)分裂無細(xì)胞周期,C錯(cuò)誤;
D、低等植物細(xì)胞在有絲分裂過程中會(huì)出現(xiàn)兩組中心粒,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無絲分裂、有絲分裂的知識(shí),要求考生識(shí)記無絲分裂的特點(diǎn);識(shí)記細(xì)胞周期的概念,明確只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的真核細(xì)胞才具有細(xì)胞周期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖.請同答:
(1)圖中雙層膜包被的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為④、⑤(均填編號(hào)).
(2)如果該細(xì)胞為人的T細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)淋巴因子的合成場所有①②(填序號(hào)),合成后通過囊泡運(yùn)輸?shù)絒③]高爾基體中進(jìn)一步加工.
(3)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中.該結(jié)構(gòu)對轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)具有(沒有/具有)選擇性.
(4)如果合成的蛋白質(zhì)為丙酮酸脫氫酶,推測該酶將被轉(zhuǎn)運(yùn)到④(填序號(hào))發(fā)揮作用.
(5)該細(xì)胞內(nèi)某些大分子物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有準(zhǔn)確發(fā)送的特點(diǎn),這可能跟細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜上面的持異性蛋白質(zhì)或受體有關(guān).

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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(海南卷參考版) 題型:綜合題

某科研小組給實(shí)驗(yàn)小鼠接種致病菌E建立了細(xì)菌性腹瀉病模型,并用某復(fù)方草藥對其進(jìn)行藥效試驗(yàn)。結(jié)果表明:該草藥能增強(qiáng)吞噬細(xì)胞的吞噬能力,并能提高IgG等抗體的分泌量。回答下列問題:

(1)通常,致病菌要入侵機(jī)體,首先需要穿過的身體屏障是 。

(2)初次接種致病菌E后,進(jìn)入吞噬細(xì)胞內(nèi)的致病菌E可被 這一細(xì)胞器處理。

(3)雙縮脲試劑能與該腹瀉病模型小鼠的血清樣本產(chǎn)生紫色反應(yīng),該現(xiàn)象

(填“能”或“不能”)說明血清中含有抗致病菌E的IgG,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.科學(xué)家將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋.以下描述不正確的是( 。
A.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物B.這種變異屬于可遺傳的變異
C.該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)D.該技術(shù)可定向改造生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有許多細(xì)胞器,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.在細(xì)胞中,許多細(xì)胞器都有膜,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體等,這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B.硅肺的形成是由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體的膜,使其中的水解酶釋放出來,破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體
D.葉綠體是綠色植物細(xì)胞都含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車間和能量轉(zhuǎn)換站

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)遺傳物質(zhì)是核酸的實(shí)驗(yàn)證據(jù)的敘述,正確的是( 。
A.格里菲思的肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明R型細(xì)菌中存在轉(zhuǎn)化因子
B.艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了物質(zhì)提純和鑒定技術(shù)、同位素示蹤技術(shù)和細(xì)菌培養(yǎng)技術(shù)等
C.赫爾希和蔡斯的噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程是:標(biāo)記噬菌體→噬菌體與細(xì)菌混合培養(yǎng)→攪拌、離心→檢測放射性
D.庫蘭特用煙草花葉病毒(TMV)的重建實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A.新物種產(chǎn)生不一定發(fā)生了生物進(jìn)化,生物進(jìn)化一定產(chǎn)生新物種
B.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說沒有闡明遺傳變異的本質(zhì),但解釋了進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C.野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體,該種群基因頻率發(fā)生改變
D.長期使用抗生素容易使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的變異,進(jìn)而使細(xì)菌產(chǎn)生較強(qiáng)的耐藥性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( 。
①染色②水解③沖洗④取口腔上皮細(xì)胞⑤觀察.
A.④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.④②③①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某同學(xué)在上體育課時(shí)進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),此時(shí)需要通過一定機(jī)制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).下列有關(guān)敘述中不正確的是( 。
A.肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸,由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿度
B.產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定
C.消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,通過增加胰高血糖素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié)
D.血糖降低,通過肌糖原水解來維持血糖濃度

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同步練習(xí)冊答案