下列與實(shí)驗(yàn)取材相關(guān)的敘述不正確的是( 。
A、紫色洋蔥外表皮可以觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,利用內(nèi)表皮觀察DNA和RNA的分布
B、利用菠菜葉片提取色素,利用其上表皮稍帶些葉肉的細(xì)胞觀察葉綠體
C、蘋果研磨液可用于鑒定還原糖
D、利用哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜
考點(diǎn):葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),細(xì)胞膜的制備方法,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題:
分析:1、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞內(nèi)有紫色大液泡可以觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,利用內(nèi)表皮無顏色干擾可以觀察DNA和RNA的分布.
2、還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最理想的實(shí)驗(yàn)材料是含糖量較高的生物組織(或器官),而且組織的顏色較淺,易于觀察.可選用蘋果、梨、白色甘藍(lán)葉、白蘿卜等.
3、獲得純凈的細(xì)胞膜要選擇人的成熟紅細(xì)胞,因?yàn)樵摷?xì)胞除了細(xì)胞膜,無其他各種細(xì)胞器膜和核膜的干擾,能獲得較為純凈的細(xì)胞膜.
解答: 解:A、紫色洋蔥外表皮屬于成熟的植物細(xì)胞,具有大的液泡,可以觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,內(nèi)表皮無色素,可用于觀察DNA和RNA的分布,A正確;
B、利用菠菜葉片提取色素,利用其下表皮稍帶些葉肉的細(xì)胞觀察葉綠體,B錯(cuò)誤;
C、蘋果中含大量的還原糖其研磨液可用于鑒定還原糖,C正確;
D、哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和各種細(xì)胞器膜,利于制備細(xì)胞膜,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查各種實(shí)驗(yàn)材料優(yōu)點(diǎn)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),理解合適的實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是保證生命活動(dòng)正常進(jìn)行的必要條件,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.請分析回答:
Ⅰ、研究表明,精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,其分泌的
 
減少,從而間接引起
 
細(xì)胞產(chǎn)生的抗體減少,導(dǎo)致機(jī)體
 
性免疫能力下降.
Ⅱ、如圖表示神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關(guān)系,其中細(xì)胞因子是細(xì)胞對刺激應(yīng)答時(shí)分泌的物質(zhì)(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質(zhì)激素.據(jù)圖回答:
(1)應(yīng)激狀態(tài)下下丘腦釋放的CRH增多,最終導(dǎo)致糖皮質(zhì)激素增多.在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的
 
,血液中糖皮質(zhì)激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動(dòng)有
 
作用,從而使血液中的糖皮質(zhì)激素含量保持相對穩(wěn)定.糖皮質(zhì)激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與
 
 (激素)的作用相反.
(2)病毒感染能刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子IL-2,使效應(yīng)T細(xì)胞的功能增強(qiáng),從而增強(qiáng)
 
免疫功能.IL-2也能促進(jìn)ACTH的分泌,使糖皮質(zhì)激素增多,抑制免疫系統(tǒng)的功能.這種調(diào)節(jié)機(jī)制的意義是
 

(3)有研究表明,老年動(dòng)物(包括人)在應(yīng)激條件下容易引起感染和腫瘤.結(jié)合圖中信息,分析原因:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是四位同學(xué)拼制的DNA分子平面結(jié)構(gòu)部分模型,正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種動(dòng)物不同細(xì)胞分裂的圖象,下列與此相關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、只有④所示細(xì)胞不具有同源染色體
B、動(dòng)物的睪丸中有可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述4種細(xì)胞
C、圖②所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非同源染色體的自由組合
D、①②③細(xì)胞中均含有8條染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( 。
A、定期給洋蔥換水主要是防止因缺水而影響生長
B、實(shí)驗(yàn)中采用龍膽紫溶液或者醋酸洋紅液進(jìn)行染色
C、用鹽酸和酒精解離結(jié)束后,分生區(qū)細(xì)胞仍能繼續(xù)分裂
D、觀察時(shí),視野中處于有絲分裂中期的細(xì)胞數(shù)目最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)關(guān)于如圖的圖片所示DNA分子的說法,錯(cuò)誤的是(  )
A、限制酶作用于①部位,DNA連接酶作用于③部位
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
(A+T)
(G+C)
的比例上
C、若該DNA中A為P個(gè),占全部堿基的
n
m
,則G的個(gè)數(shù)為(
pm
2n
)-p
D、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中含15N的DNA占
3
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( 。
A、與無性生殖相比,有性生殖使基因突變和基因重組的機(jī)會(huì)增加
B、種子內(nèi)無胚乳是因?yàn)榕咧閮?nèi)的極核沒有受精
C、在蛙的受精卵發(fā)育成囊胚過程中,細(xì)胞內(nèi)的同源染色體會(huì)發(fā)生分離
D、生物個(gè)體發(fā)育的過程中不僅存在著細(xì)胞分裂和分化,同時(shí)還存在細(xì)胞衰老的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是( 。
A、植物細(xì)胞全能性的體現(xiàn)只需要提供營養(yǎng)及植物激素
B、動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性,其全能性的體現(xiàn)不受細(xì)胞質(zhì)的影響
C、細(xì)胞全能性的體現(xiàn)需要本物種的全套遺傳信息作為基礎(chǔ)
D、細(xì)胞全能性體現(xiàn)的過程只有細(xì)胞分裂,沒有細(xì)胞的分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是DNA分子結(jié)構(gòu)與復(fù)制的模式圖,據(jù)圖回答:
(1)利用甲圖中信息,在虛線框中畫出一個(gè)完整脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)簡圖.
(2)乙圖所示復(fù)制方式被稱為
 
,該過程需要模板、原料、等基本條件,其堿基之間的一一對應(yīng)關(guān)系叫做
 
原則.
(3)若乙圖中Ⅱ鏈和Ⅲ鏈共700個(gè)脫氧核苷酸組成,其中含有150個(gè)含氮堿基A,則完成該過程需要
 
個(gè)游離的含氮堿基C作為原料.

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