7．下列四項(xiàng)中除了（　�。┩�，其余都是一個植物細(xì)胞組成的滲透系統(tǒng)的理由
A．細(xì)胞液的濃度大于（或小于）外界溶液的濃度
B．由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層是選擇透過性膜
C．液泡中具有一定濃度的細(xì)胞液
D．纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁是全透性的

分析 當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．明確知識點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答 解：A、構(gòu)成滲透系統(tǒng)的條件是：一是有半透膜；二是半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差．因此細(xì)胞液的濃度大于（或小于）外界溶液的濃度，A正確；
B、植物細(xì)胞是一個滲透系統(tǒng)，原因是有相當(dāng)于半透膜的由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層，B正確；
C、液泡由液泡膜和膜內(nèi)的細(xì)胞液構(gòu)成，細(xì)胞液中含有糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，因而液泡中具有一定濃度的細(xì)胞液，C正確；
D、纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁是全透性的，不屬于半透膜，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 本題綜合考查滲透作用及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力，具備設(shè)計(jì)簡單生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　�。�
A．生物膜具有選擇透過性
B．構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動
C．構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動
D．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，回答下列問題：
（1）圖中Pi代表磷酸，則B為ATP．
（2）在人和動物體內(nèi)D1來自呼吸作用，綠色植物體內(nèi)則來自呼吸作用和光合作用．
（3）A1和A2的作用分別是合成酶、水解酶．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．胃腸中的液體屬于（　　）
A．機(jī)體外環(huán)境B．機(jī)體內(nèi)環(huán)境C．細(xì)胞外液D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③（填序號）．
（2）A、B的名稱分別是效應(yīng)T細(xì)胞、抗體．
（3）結(jié)核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入人體后，人體主要是通過②⑥（填序號）過程發(fā)揮免疫作用．
（4）當(dāng)細(xì)菌外毒素再次進(jìn)入人體后，人體主要是通過⑤⑦（填序號）過程發(fā)揮體液免疫作用．
（5）屬于二次免疫反應(yīng)的過程是④⑤（填序號），其特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)，這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時產(chǎn)生了記憶細(xì)胞的作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．有關(guān)激素調(diào)節(jié)及應(yīng)用方面的說法中，正確的是（　�。�
A．油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊，噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)
B．甲狀腺激素分泌不足，幼年個體發(fā)育會減慢，成年個體呼吸耗氧量會增加
C．切除動物垂體后，動物血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少
D．激素間的拮抗作用不利于維持動物體的生長發(fā)育和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗能量，可直接吸收母乳中的免疫球蛋白，這是通過哪種方式（　　）
A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動運(yùn)輸D．胞吞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．回答下列有關(guān)細(xì)胞生理的問題．
哺乳動物小腸具有吸收食物消化后的產(chǎn)物、水和無機(jī)鹽等功能．0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水．某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個互不相通、長度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表．
組別甲乙丙丁
實(shí)驗(yàn)步驟向腸袋中注入等量的溶液，使其充盈0.7%NaCl10ml0.9%NaCl10ml1.1%NaCl10ml0.9%NaCl10ml，并加入一定量Na+載體蛋白抑制劑
實(shí)驗(yàn)結(jié)果維持正常體溫半小時后，測腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1ml3ml5ml  
（1）在實(shí)驗(yàn)開始到結(jié)束的半個小時內(nèi)，甲、乙、丙、丁四個腸袋從外觀上觀察，體積都出現(xiàn)了不同程度的變化，其中明顯出現(xiàn)體積變大再逐漸縮小的腸袋是丙．
（2）由此可推測，實(shí)驗(yàn)剛開始時，水在腸腔和血液？之間總的移動方向是：甲組A；乙組D；丙組C．
A．腸腔     血液   B．血液     腸腔   C．血液     腸腔   D．不移動
（3）在上述過程中水分子的運(yùn)動方向是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處，水分子的這種移動過程稱為滲透作用．四個腸袋中水分吸收最快的是丙組．
（4）實(shí)驗(yàn)半小時后，乙腸袋中的溶液被小腸吸收，從10mL減少到3mL，此時腸袋中NaCl溶液的濃度是≥0.9%（填≥0.9%或≤0.9%）．
（5）預(yù)測丁組在實(shí)驗(yàn)半小時后，腸袋內(nèi)NaCl溶液的量大約是10ml左右．
（6）在植物細(xì)胞與外界溶液之間，水分子若要發(fā)生上題所述的移動過程，需要滿足的必要條件是細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．人類對遺傳的認(rèn)知逐步深入：
（1）在孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，純合的黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒（yyrr）的豌豆雜交，若將F2中黃色皺粒豌豆自交，其子代中表現(xiàn)型為仍為黃色皺粒的個體占$\frac{5}{6}$．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因編碼的蛋白質(zhì)（無酶活性）比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸，推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼．
（2）摩爾根用灰身長翅（BBVV）與黑身殘翅（bbvv）的果蠅雜交，將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交，子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型，比例為1：1：1：1，說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子．如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合自由組合定律，原因可能是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上的非等位基因”這一基本條件．
（3）格里菲思用于轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的肺炎雙球菌中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生．利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌．有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型型菌突變產(chǎn)生，但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ，否定了這種說法．
（4）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用堿基排列順序的多樣性解釋了DNA分子的多樣性，此外，DNA復(fù)制時堿基互補(bǔ)配對原則的高度精確性保證了DNA遺傳信息穩(wěn)定傳遞．

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