15.回答下列有關細胞生理的問題.
哺乳動物小腸具有吸收食物消化后的產(chǎn)物、水和無機鹽等功能.0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水.某同學將處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個互不相通、長度相等的腸袋(血液循環(huán)正常),并進行實驗,實驗步驟和結(jié)果如表.
組別
實驗步驟向腸袋中注入等量的溶液,使其充盈0.7%NaCl10ml0.9%NaCl10ml1.1%NaCl10ml0.9%NaCl10ml,并加入一定量Na+載體蛋白抑制劑
實驗結(jié)果維持正常體溫半小時后,測腸袋內(nèi)NaCl溶液的量1ml3ml5ml  
(1)在實驗開始到結(jié)束的半個小時內(nèi),甲、乙、丙、丁四個腸袋從外觀上觀察,體積都出現(xiàn)了不同程度的變化,其中明顯出現(xiàn)體積變大再逐漸縮小的腸袋是丙.
(2)由此可推測,實驗剛開始時,水在腸腔和血液?之間總的移動方向是:甲組A;乙組D;丙組C.
A.腸腔     血液   B.血液     腸腔   C.血液     腸腔   D.不移動
(3)在上述過程中水分子的運動方向是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處,水分子的這種移動過程稱為滲透作用.四個腸袋中水分吸收最快的是丙組.
(4)實驗半小時后,乙腸袋中的溶液被小腸吸收,從10mL減少到3mL,此時腸袋中NaCl溶液的濃度是≥0.9%(填≥0.9%或≤0.9%).
(5)預測丁組在實驗半小時后,腸袋內(nèi)NaCl溶液的量大約是10ml左右.
(6)在植物細胞與外界溶液之間,水分子若要發(fā)生上題所述的移動過程,需要滿足的必要條件是細胞液的濃度大于外界溶液的濃度.

分析 滲透作用是指兩種不同濃度的溶液隔以半透膜(允許溶劑分子通過,不允許溶質(zhì)分子通過的膜),水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象.

解答 解:(1)實驗開始到結(jié)束的半個小時內(nèi),甲、乙、丙、丁四個腸袋從外觀上觀察,丙中的濃度最高,滲透吸水能量最強,所以體積會先增大,隨著實驗進行,其中的水分與離子被吸收,體積又會變。
(2)根據(jù)題意可知,0.9%的NaCl溶液時與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水.實驗驗開始時,甲組中注入0.7%NaCl溶液,其滲透壓低于血漿滲透壓,因此甲組腸腔中的水進入血液;乙組由腸腔進入血液和由血液進入腸腔的水分子達到動態(tài)平衡,而丙組血液中的水進入腸腔.
(3)在這一過程中水分子的運動方向是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處.本實驗中水分子的這種移動過程稱為滲透作用.四個腸袋中水分吸收最快的是丙組.
(4)實驗半小時后,乙腸袋中的溶液被小腸吸收,從10mL減少到3mL,此時腸袋中NaCl溶液的濃度因水分吸收較多,濃度應該≥0.9%.
(5)乙和丁中加入試劑的差異就是否加入“微量Na+載體蛋白的抑制劑”,小腸在吸收Na+時,需要Na+載體蛋白的參與,所以腸袋內(nèi)NaCl溶液的量基本不變.
(6)在植物細胞與外界溶液之間,水分子若要發(fā)生上題所述的移動過程,需要滿足的必要條件是細胞液的濃度大于外界溶液的濃度.
故答案為:
(1)丙
(2)A   D    C
(3)低   高    滲透作用   丙組
(4)≥0.9%
(5)10
(6)細胞液的濃度大于外界溶液的濃度

點評 本題以兔的排空小腸結(jié)扎實驗為載體,考查了滲透作用原理的相關知識,意在考查考生分析實驗的能力和從實驗表格中獲取解題信息的能力,難度適中.考生要能夠識記滲透作用的概念;能夠運用對照實驗的觀點分析乙丁兩個實驗.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長,對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說.“酸生長”學說認為:生長素通過促進細胞分泌H+,進而促進細胞伸長.為了驗證酸能夠促進細胞伸長,現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗(如下圖)若干、不同pH的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具,請完成相關實驗設計并回答有關問題:
(1)實驗材料的處理:選擇若干長勢一致的小麥幼苗,切取圖中b(字母)對應的胚芽段,放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料,理由是盡可能排除植物本身產(chǎn)生的生長素對實驗的干擾.實驗中使用帶蓋的小瓶的目的是防止因水分揮發(fā)導致配制的溶液濃度增大.
(2)酸性物質(zhì)作用于細胞壁(結(jié)構(gòu)),使之可塑性變大,從而促進了植物細胞伸長生長.
(3)為了確定實驗中pH大致范圍,需要做預實驗,結(jié)果如上面右圖所示,請問:縱坐標的含義應是小麥胚芽段生長的長度;可以推測本實驗的pH大致范圍為2~6(ppm).
(4)正式實驗中,請作如下分析:
①如果要實現(xiàn)實驗目的,最少需要設置5組實驗.(溶液濃度梯度差為1ppm)
②首先要進行的操作是將5只潔凈的小瓶編號,分別裝入等量的5種不同pH緩沖液,每瓶投入10段相同的實驗材料.
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng),定期進行測量胚芽段長度并記錄.
④預期結(jié)果:在一定范圍內(nèi)酸性越強,細胞伸長越明顯,過酸則抑制細胞伸長.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列四項中除了(  )外,其余都是一個植物細胞組成的滲透系統(tǒng)的理由
A.細胞液的濃度大于(或小于)外界溶液的濃度
B.由細胞膜、細胞質(zhì)、液泡膜構(gòu)成的原生質(zhì)層是選擇透過性膜
C.液泡中具有一定濃度的細胞液
D.纖維素和果膠構(gòu)成的細胞壁是全透性的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關于真核生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是( 。
A.抗利尿激素會促進人體腎小管對水分的重吸收
B.膽固醇是對細胞有害的一類物質(zhì)
C.DNA分子同一條鏈上的堿基A與T通過氫鍵連接
D.植物生長素的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.已知某基因不在Y染色體上,為了鑒定所研究的基因位于常染色體還是X染色體,不能用下列哪種雜交方法( 。
A.隱性雌個體與顯性雄個體交配
B.隱性雌個體或雜合顯性雌個體與純合顯性雄個體雜交
C.顯性雌個體與隱性雄個體雜交
D.雜合顯性雌個體與(雜合)顯性雄個體雜交

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)的示意圖,請完成下列問題:
(1)A表示的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)圖中B表示磷脂雙分子層,它構(gòu)成膜的基本骨架.
(3)與細胞信息交流有關的是C和D.
(4)細胞膜的功能有①與外界隔開,保護作用;②控制物質(zhì)進出細胞;③與外界進行信息交流.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.1條多肽鏈中有100個氨基酸,則作為指導它合成的信使RNA分子和用來轉(zhuǎn)錄該信使RNA分子的基因中,分別至少有堿基( 。
A.100個和200個B.200個和400個C.300個和300個D.300個和600個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在生物體內(nèi),下列生理活動能夠雙向進行的是(  )
①質(zhì)壁分離過程中水分子的擴散     ②生長素在枝條中的極性運輸
③肝細胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化     ④反射弧中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導.
A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.眼蟲(原生動物)細胞中含有葉綠體,該事實說明葉綠體可以在某些動物細胞中存活.某學習小組針對眼蟲的這一特性,提出一個探究課題:動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交.并設計如下實驗方案.
實驗原理:根據(jù)眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的.
實驗步驟:

請回答:
(1)步驟①所選擇的植物材料細胞中,必須有的細胞器是葉綠體.
(2)步驟③過程所用的酶是纖維素酶和果膠酶.
(3)步驟④除了用電激之外,還可以用病毒(聚乙二醇、振蕩、離心、生物、化學因素等)等做誘導因素.
(4)如果讓動植物雜交種批量培養(yǎng)生產(chǎn),可以用動物細胞培養(yǎng)技術.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案