5．水綿是常用的生物實(shí)驗(yàn)材料，下列說法正確的是（　　）
A．恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，自變量是氧氣的有無
B．水綿沒有葉綠體，但細(xì)胞內(nèi)含有色素和相關(guān)的酶，因此可以進(jìn)行光合作用
C．在水綿進(jìn)行無性繁殖的過程中，會出現(xiàn)核膜的消失、重建過程
D．利用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂間期的水綿，能觀察到染色體和中心體

分析 1、光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程：
（1）普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣；
（2）梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；
（3）薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉；
（4）恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體；
（5）魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來自水；
（6）卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑．
2、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)：（1）間期：進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，自變量是光照的有無，因變量是氧氣的有無，A錯(cuò)誤；
B、水綿是一種低等植物，其細(xì)胞中含有葉綠體，B錯(cuò)誤；
C、水綿屬于真核生物，其無性繁殖過程中，細(xì)胞通過有絲分裂方式增殖，因此會出現(xiàn)核膜的消失、重建過程，C正確；
D、染色體是在前期出現(xiàn)的，因此在間期觀察不到染色體，且中心體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞增殖、光合作用的發(fā)現(xiàn)史、觀察細(xì)胞有絲分裂，要求考生識記真核細(xì)胞的增殖方式，掌握有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)；了解光合作用的發(fā)現(xiàn)史，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南省第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖，其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞的方式。據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A．不同膜結(jié)構(gòu)③的排列方式不同

B．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮是Na離子通過②進(jìn)入細(xì)胞，此過程不消耗ATP

C．b可表示組織細(xì)胞從組織液中吸收氧氣

D．將③分子制成微球體用來包裹大分子藥物，送入到相應(yīng)的細(xì)胞中，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)所學(xué)知識判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對照
B．若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對照
C．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對照
D．圖中向光彎曲生長的是①③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．恒溫動(dòng)物進(jìn)入低溫環(huán)境后，其體溫調(diào)節(jié)表現(xiàn)為（　　）
A．增加產(chǎn)熱，增加散熱B．減少產(chǎn)熱，減少散熱
C．增加產(chǎn)熱，減少散熱D．減少產(chǎn)熱，增加散熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某生物種群大量遷入一個(gè)新環(huán)境后，λ值（n+1年的種群數(shù)量是n年的λ倍）隨時(shí)間的變化如圖所示．下列關(guān)于該種群數(shù)量的敘述中，正確的是（　�。�
A．0～t1種群加速增長，t1時(shí)增長最快
B．t1～t2種群數(shù)量持續(xù)減少，t2時(shí)數(shù)量最少
C．t2時(shí)種群數(shù)量為t1時(shí)種群數(shù)量的$\frac{1}{2}$
D．新環(huán)境條件對種群數(shù)量增長的制約越來越強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞代謝能在常溫常壓下迅速有序地進(jìn)行，其中酶起著重要作用．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．酶是所有活細(xì)胞都含有的具有催化作用的有機(jī)物
B．H2O2分解實(shí)驗(yàn)中，加熱、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增強(qiáng)
C．有些酶需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工、運(yùn)輸
D．人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件是不完全相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．在內(nèi)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的過程中，神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互作用．請回答有關(guān)問題：
（1）碘是合成甲狀腺激素的原料，長期缺碘會引起“大脖子病”．請解釋原因：缺碘導(dǎo)致血液中甲狀腺激素含量降低，引起促甲狀腺激素分泌量增加，后者促進(jìn)甲狀腺增生．
（2）霧霾中的有害物質(zhì)進(jìn)入人體呼吸道，剌激黏膜引起咳嗽．肺部中的吞噬細(xì)胞吞噬外來異物保持呼吸道清潔，體現(xiàn)了非特異性免疫作用．另外，吞噬細(xì)胞還能通過傳遞抗原激活特異性免疫反應(yīng)，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能．
（3）人體受到寒冷刺激時(shí)，軀干、四肢的骨骼肌會產(chǎn)生戰(zhàn)栗，此反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于下丘腦．在該過程中感受器產(chǎn)生的興奮以神經(jīng)沖動(dòng)（局部電流）的形式沿著傳入神經(jīng)傳導(dǎo)，并在突觸中完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個(gè)神經(jīng)元．
（4）已知5%葡萄糖溶液滲透壓與動(dòng)物血漿滲透壓基本相同．正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，部分被氧化分解，部分被合成糖原，兩者都會產(chǎn)生H20（水）并排出細(xì)胞，使細(xì)胞外液滲透壓降低，引起尿量增加，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到正常水平．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，將獲得的含有DNA的黏稠物分別按下表處理3次，則DNA主要集中在標(biāo)號（　　）
操作粘稠物濾液
2mol/L的NaCl溶液攪拌過濾①②
0.14mol/L的NaCl溶液攪拌過濾③④
95%的冷酒精攪拌過濾⑤⑥
A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．一個(gè)B淋巴細(xì)胞的質(zhì)膜上有多種抗原的受體
B．輔助性T淋巴細(xì)胞直接識別細(xì)菌表面的抗原
C．巨噬細(xì)胞將細(xì)菌蛋白全部分解成氨基酸
D．效應(yīng)B淋巴細(xì)胞能合成、分泌特異性抗體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案