1.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述,正確的是( 。
A.將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)到更高濃度的蔗糖溶液中,則發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原
B.將本尼迪特試劑加入到蔗糖溶液中,水浴加熱后出現(xiàn)紅黃色沉淀
C.適宜條件下經(jīng)胰液和腸液充分處理的蛋清溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用,不能產(chǎn)生紫色
D.“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,不會(huì)看到一個(gè)細(xì)胞先后經(jīng)歷整個(gè)細(xì)胞周期

分析 當(dāng)細(xì)胞液濃度低于細(xì)胞外液時(shí),細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離;本尼迪特試劑與還原糖產(chǎn)生磚紅色沉淀;雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng);觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,需要制作臨時(shí)裝片,步驟為解離、漂洗、染色和制片,其中解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡.

解答 解:A、如果將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥細(xì)胞轉(zhuǎn)到高濃度的蔗糖溶液中,由于細(xì)胞外液大于細(xì)胞液濃度,所以該細(xì)胞依然失水,細(xì)胞會(huì)繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離,A錯(cuò)誤;
B、本尼迪特試劑與還原糖反應(yīng),水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀.而蔗糖是非還原糖,不能與本尼迪特試劑反應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、適宜條件下經(jīng)胰液和腸液充分處理的蛋清溶液,混合液中含有蛋白酶、多肽酶等蛋白質(zhì),能與雙縮脲試劑發(fā)生作用后產(chǎn)生紫色反應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡,故不會(huì)看到一個(gè)細(xì)胞先后經(jīng)歷整個(gè)細(xì)胞周期,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)、生物組織中化合物的鑒定實(shí)驗(yàn)、質(zhì)壁分離,對(duì)于此類試題需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)材料的選取是否合理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物).一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如圖1所示.

(1)本實(shí)驗(yàn)過程中,通常采用樣方法的方法調(diào)查水花生種群密度,實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群種群數(shù)量變化決定于出生率和死亡率.
(2)圖1示輸入該稻田生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量,而圖1稻田生態(tài)系統(tǒng)中未表現(xiàn)的成分有分解者和非生物的物質(zhì)與能量.
(3)若該稻田多年后被棄耕,其將發(fā)生演替至頂極群落(演替所達(dá)到的最終平衡狀態(tài)),其上物種甲、乙、丙的光合速率受光照強(qiáng)度的影響如圖2所示,則物種甲、乙、丙在演替的不同階段開始生長(zhǎng),最先定居于該生態(tài)系統(tǒng)的物種可能是丙,至頂極群落后三者在垂直結(jié)構(gòu)上的分布自下而上依次最可能為丙乙甲.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一對(duì)夫婦表現(xiàn)型正常,生了一個(gè)色盲孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,色盲基因數(shù)且和分布情況( 。
A.1個(gè),位于X染色體上的一個(gè)染色單體中
B.2個(gè),位于X染色體上的一個(gè)DNA分子的兩條鏈中
C.4個(gè),位于四分體的每個(gè)染色單體中
D.2個(gè),分別位于兩條姐妹染色單體中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.某科學(xué)家用15N標(biāo)記胸腺嘧啶脫氧核核苷酸,32P標(biāo)記尿嚒啶核糖核苷酸,研究某植物細(xì)跑的有絲分裂.己知這種 植物細(xì)跑的細(xì)胞周期為20h,兩種核苷酸被利用的情況如圖所示,圖中32P和15N的利用峰值分別表示( 。
A.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄B.復(fù)制、蛋白質(zhì)合成C.轉(zhuǎn)錄、復(fù)制D.轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

16.動(dòng)物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是植物細(xì)胞總是( 。
A.有葉綠體B.有液泡C.無(wú)中心體D.有細(xì)胞壁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列各圖所示細(xì)胞均來(lái)自同一生物體,則下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.圖②為第一極體或次級(jí)精母細(xì)胞
B.圖③含有四分體、染色體、染色單體之比為1:2:4
C.圖⑥和⑦可能來(lái)自同一親代細(xì)胞
D.該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物科學(xué)史的描述,正確的是( 。
A.德國(guó)科學(xué)家菲爾肖率先提出“所有的植物都是由細(xì)胞組成的”
B.孟德爾成功的重要原因是他對(duì)于減數(shù)分裂的過程有著系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)
C.意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼通過分離提純脲酶結(jié)晶,證明了酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D.摩爾根利用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)歷史上第一個(gè)將一個(gè)特定基因定位在一條特定染色體上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.D和d分別控制豌豆的高莖和矮莖,是一對(duì)等位基因
B.顯性性狀不一定穩(wěn)定遺傳
C.基因型為AAbb的生物個(gè)體不是純合子
D.兩個(gè)雜合子雜交后代既有雜合子又有純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以簡(jiǎn)寫成( 。
A.A~P~P~PB.A-P-P-PC.A-P-P~PD.A-P~P~P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案