為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化.其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖,幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時(shí)間表如表.下列敘述中錯(cuò)誤的是(  )
細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡
時(shí)間/min317117
A、從表中可知,圖中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B、能在圖中的④上觀察到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白合成
C、靠近細(xì)胞膜的囊泡觀察到3H標(biāo)記,表明該囊泡是由高爾基體形成的
D、細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記,表明蛋白質(zhì)可分泌到細(xì)胞外
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:1、圖中①是游離的核糖體,②是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④是高爾基體;
2、分析表格:分泌蛋白合成的場所是核糖體,根據(jù)放射性出現(xiàn)的先后順序可知其合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜.
3、蛋白質(zhì)合成的原料是氨基酸,用放射性3H標(biāo)記的亮氨酸后,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)都可能含有放射性.
解答: 解:A、從表中可知,圖中首先檢測到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是①②核糖體,A錯(cuò)誤;
B、高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞的分泌有關(guān),氨基酸是蛋白質(zhì)合成的原料,因此在圖乙中④上觀察到3H標(biāo)記亮氨酸,表明可能有分泌蛋白合成,B正確;
C、觀察到3H標(biāo)記的靠近細(xì)胞膜的囊泡,是由高爾基體形成的,C正確;
D、細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記,表明蛋白質(zhì)可分泌到細(xì)胞外,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評:對于分泌蛋白的合成和分泌過程及生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系的理解把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵,本題主要考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力,利用所學(xué)知識進(jìn)行推理判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分泌的多肽,其具有信息傳遞的功能.病理狀態(tài)下,該多肽分泌過多,會(huì)引起動(dòng)物尿液出現(xiàn)葡萄糖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)動(dòng)物細(xì)胞中產(chǎn)生此多肽的場所是
 
,R基的代號是
 

(2)該多肽的合成受細(xì)胞核中的
 
控制,其合成、分泌過程中依次經(jīng)歷的生物膜系統(tǒng)有
 
,該過程可用
 
技術(shù)證實(shí).
(3)從動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)分離合成該多肽的細(xì)胞器的方法是
 

(4)該多肽分泌后,隨血液到達(dá)靶細(xì)胞,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜表面的
 
結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞.根據(jù)題意信息,若要判斷該動(dòng)物是否處于病理狀態(tài),探究實(shí)驗(yàn)可設(shè)計(jì)為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各曲線圖中有錯(cuò)誤的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量如下表所示.以下有關(guān)說法正確的是( 。
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
細(xì)胞器甲6720微量
細(xì)胞器乙59400
細(xì)胞器丙61039
A、細(xì)胞器甲可能是線粒體、葉綠體或核糖體
B、細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C、細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D、藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
B、觀察小麥苗幼根裝片,不能看到正在進(jìn)行的細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化
C、將洋蔥鱗葉表皮細(xì)胞浸潤在清水中,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
D、用高倍顯微鏡觀察青菜葉肉細(xì)胞,可見雙層膜的葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題:
(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是
 
,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成
 
沉淀,因此可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在
 

(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成紅色的染液是
 
,用其染色時(shí),要用
 
來沖洗浮色.
(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時(shí),用
 
試劑,使用時(shí)應(yīng)先加
 
溶液,造成堿性環(huán)境,再加
 
溶液.
(4)觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,
 
使DNA呈現(xiàn)綠色,
 
使RNA呈現(xiàn)
 
色,從而顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞能正常地完成各種生命活動(dòng)的前提條件是( 。
A、膜的選擇透性
B、細(xì)胞保持完整性
C、核內(nèi)有遺傳物質(zhì)
D、線粒體供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)植物體內(nèi)都有的糖是( 。
A、蔗糖和麥芽糖
B、糖原和纖維素
C、葡萄糖、核糖和脫氧核糖
D、肝糖原和肌糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn),對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在(  )
①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料       ②種群是進(jìn)化的基本單位 
③自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的         ④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 
⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率定向的改變    ⑥隔離導(dǎo)致物種形成 
⑦適者生存,不適者被淘汰.
A、②④⑤⑥⑦B、②③④⑥
C、①②⑤⑥D、①②③⑤⑦

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