將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們有機(jī)物的含量如下表所示.以下有關(guān)說法正確的是(  )
蛋白質(zhì)(%)脂質(zhì)(%)核酸(%)
細(xì)胞器甲6720微量
細(xì)胞器乙59400
細(xì)胞器丙61039
A、細(xì)胞器甲可能是線粒體、葉綠體或核糖體
B、細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明其具有膜結(jié)構(gòu),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C、細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過程產(chǎn)生水,產(chǎn)生的水中的氫來自于羧基和氨基
D、藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:分析表格:題中提出,該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,因此動(dòng)物細(xì)胞中不含葉綠體和液泡兩種細(xì)胞器;
細(xì)胞器A中含有微量核酸,因此確定是線粒體;細(xì)胞器C中只有蛋白質(zhì)和核酸,因此確定其為核糖體;細(xì)胞器B中只有含蛋白質(zhì)和脂質(zhì),因此可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等.
解答: 解:A、甲是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,不可能是核糖體,A錯(cuò)誤;
B、乙含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),說明是具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,但不一定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān),例如溶酶體,B錯(cuò)誤;
C、丙是核糖體核糖體是翻譯的場所,氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中產(chǎn)生水,C正確;
D、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器是丙核糖體,藍(lán)藻不含甲,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題通過細(xì)胞器的成分考查了細(xì)胞器的種類、功能以及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)等方面的知識(shí),考生要能夠通過是否含脂質(zhì)確定其是否含有膜結(jié)構(gòu),再通過是否含核酸確定細(xì)胞器的種類;結(jié)合細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能對選項(xiàng)進(jìn)行逐項(xiàng)分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)腎功能發(fā)生病變時(shí),鈉離子排出受阻,滯留在體內(nèi)組織中,引起腎性水腫.下列分析不正確的是( 。
A、鈉離子排出受阻,引起細(xì)胞外液滲透壓增高
B、通過神經(jīng)調(diào)節(jié)增加了水的攝入量
C、下丘腦滲透壓感受器興奮,抑制垂體后葉釋放抗利尿激素
D、腎小管和集合管對水分的重吸收增加,尿的排出減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的遺傳物質(zhì)(基因)發(fā)生改變后形成的.某生物興趣小組的同學(xué)從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用.他們推測:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞的增殖,能作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.
實(shí)驗(yàn)材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血細(xì)胞計(jì)數(shù)板,試管,吸管等.
(1)通常能夠引起基因改變的因素可能有(填寫序號)
 

A.紫外線          B.甘油          C.肝炎病毒          D.煤焦油及其衍生物苯    
E.葡萄糖          F.尼古丁          G.丙酮酸          H.核輻射
(2)化療時(shí)采用的烷化劑,如二氯二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA的相互作用.此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的
 
期.
(3)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)其中某位同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作如下:(請將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整)
①取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量的培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng).
②取潔凈的試管5支,加入等量的培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1~4號試管中加入適量等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液.5號試管中加入
 

③從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號試管中,振蕩后,在冰箱中培養(yǎng)一段時(shí)間.
④從震蕩搖勻的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于
 
內(nèi),在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù).
⑤請你糾正上面這位同學(xué)操作上有一處明顯錯(cuò)誤:
 
;
(4)另一位同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,得到的結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)組別12345
二氯二乙胺濃度(mg/mL)0.10.20.30.40
細(xì)胞數(shù)目(個(gè)/mL)32027518696560
①在該實(shí)驗(yàn)中,遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的
 
原則和
 
原則.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是(  )
A、能使底物發(fā)生化學(xué)變化,本身也發(fā)生化學(xué)變化
B、其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C、酶在代謝中提供能量
D、酶與底物結(jié)合形成酶-底物復(fù)合物,該復(fù)合物會(huì)發(fā)生一定的形狀變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在蠶豆葉的保衛(wèi)細(xì)胞中,既含有DNA,又有雙層膜的結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞核、诰粒體、酆颂求w ④中心體、輧(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑥葉綠體.
A、①②⑤⑥B、①②③④
C、①②⑥D、②⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

在甲乙丙三個(gè)保溫杯內(nèi)加入適量的酵母菌培養(yǎng)液,按照下圖所示方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),三個(gè)溫度計(jì)的初始溫度相同,下列說法正確的是( 。
A、此實(shí)驗(yàn)的自變量是有無酵母菌
B、一段時(shí)間后,三個(gè)容器的溫度是乙>甲>丙
C、石蠟油的作用是保溫
D、甲裝置內(nèi)的酵母菌數(shù)量呈“J“型增長

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化.其相關(guān)結(jié)構(gòu)如圖,幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時(shí)間表如表.下列敘述中錯(cuò)誤的是( 。
細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡
時(shí)間/min317117
A、從表中可知,圖中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
B、能在圖中的④上觀察到3H標(biāo)記,表明可能有分泌蛋白合成
C、靠近細(xì)胞膜的囊泡觀察到3H標(biāo)記,表明該囊泡是由高爾基體形成的
D、細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記,表明蛋白質(zhì)可分泌到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

(多選)以下說法不正確的是( 。
A、所有的末端氧化酶都位于呼吸鏈末端
B、呼吸商越高,底物的氧化程度越低
C、高等植物的氣孔都是白天張開,夜間關(guān)閉
D、暗反應(yīng)只有在黑暗條件下才能進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是( 。
A、C、H、O、N
B、C、H、O
C、C、H、O、P
D、C、H、O、N、P

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