【題目】馬克思主義的產(chǎn)生，吸收了19世紀(jì)人類最優(yōu)秀的科技文化成果，其中，被譽(yù)為19世紀(jì)科技的“三大發(fā)現(xiàn)”即為之提供了科學(xué)依據(jù)，這“三大發(fā)現(xiàn)”除了細(xì)胞學(xué)說，還有

A. 進(jìn)化論

B. 萬有引力定律

C. 日心說

D. 納米技術(shù)

【答案】A

【解析】

根據(jù)材料中的19世紀(jì)科技的“三大發(fā)現(xiàn)”可知，A項(xiàng)進(jìn)化論為19世紀(jì)的發(fā)現(xiàn)，故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是17世紀(jì)的科學(xué)理論，故排除。C項(xiàng)哥白尼的“日心說”是16世紀(jì)左右的科學(xué)理論，故排除。納米技術(shù)是21世紀(jì)的技術(shù)，故排除D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員測(cè)定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動(dòng)態(tài)變化，其結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）在香梨果實(shí)發(fā)育初期（花后15d左右）達(dá)到高峰，且在果實(shí)迅速膨大期間（花后60d左右）含量比值加大的兩種植物激素是 ， 在此過程中（填植物激素名稱）的作用也是不可缺少的，說明果實(shí)正常發(fā)育是的結(jié)果．
（2）香梨果實(shí)采收后30d才進(jìn)入完全成熟階段，在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是 ．
（3）采收后的驟減是果實(shí)成熟的必要條件，脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程，的含量再次升高，可能促使衰老階段乙烯的大量合成，因此在果實(shí)成熟后期調(diào)節(jié)至較低水平將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的二倍體生物，一個(gè)精原細(xì)胞在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞如圖。下列說法正確的是(　　)

A. 該細(xì)胞減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期發(fā)生過交叉互換

B. 甲、乙細(xì)胞中均含有2對(duì)同源染色體

C. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 該過程中A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物的體細(xì)胞中染色體數(shù)為24條，基因型為AaBb，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。請(qǐng)根據(jù)圖完成問題：

（1）通過B過程獲得的單倍體幼苗高度不育的原因是____________，C處是指用秋水仙素處理，其原理是____________。通過C過程獲得的個(gè)體____________（填“可育”或“不可育”）。

（2）從基因組成上來看，與個(gè)體Ⅱ相比，個(gè)體Ⅰ的主要區(qū)別是____________。

（3）若要盡快獲得純種優(yōu)良（aaBB）的品種，則應(yīng)采用上圖中____________（用字母表示）過程進(jìn)行育種。

（4）個(gè)體Ⅰ的獲得途徑利用的遺傳學(xué)原理是____________，該培育過程優(yōu)點(diǎn)是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，酶活性、pH值分別屬于（　　）

A. 自變量和因變量 B. 因變量和無關(guān)變量

C. 自變量和無關(guān)變量 D. 自變量和對(duì)照變量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吃的食物過咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺，渴覺的神經(jīng)中樞位于

A. 下丘腦 B. 大腦皮層

C. 口腔上皮細(xì)胞 D. 脊髓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中神經(jīng)元 a、b 與痛覺傳入有關(guān)，神經(jīng)元 c 能釋放腦啡肽，腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用．下列相關(guān)判斷不合理的是（　　）

A.a 神經(jīng)元的遞質(zhì)釋放受a、c 兩個(gè)神經(jīng)元控制
B.乙酰膽堿會(huì)使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制
C.腦啡肽的釋放會(huì)引起乙酰膽堿釋放量減少
D.a、c 神經(jīng)元均通過胞吐方式釋放遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中正確的是（　�。�

A.細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息
B.信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快
C.人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)
D.若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2的是甲狀腺細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞衰老是一種正常生命現(xiàn)象。人的細(xì)胞在衰老過程中會(huì)出現(xiàn)的變化是

A. 細(xì)胞內(nèi)色素減少 B. 細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化

C. 細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低 D. 細(xì)胞內(nèi)水分增多

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