【題目】生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述,正確的是( )

A. 甜西瓜細胞中含量最多的化合物是葡萄糖

B. 結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時高

C. 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解

D. H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]將固定的CO2還原成(CH2O)

【答案】D

【解析】

本題的知識點是水在細胞中的含量,主要考查學(xué)生對細胞化合物的含量的理解和運用,考點較為基礎(chǔ),依據(jù)教材知識即可分析作答。

甜西瓜細胞中含量最多的化合物是水,A錯誤;結(jié)合水/自由水的比值,種子萌發(fā)時比休眠時低,B錯誤;有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自有氧呼吸的第一、二階段,即葡萄糖(丙酮酸)、水的分解,C錯誤;光合作用的光反應(yīng)中H2O在光下分解,產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)時將固定的CO2還原成(CH2O)和C5,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鑒定糖類、蛋白質(zhì)和脂肪實驗操作的敘述中,正確的是

A. 鑒定還原糖的斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B. 鑒定脂肪的存在,要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒

C. 鑒定可溶性還原糖時,先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液

D. 鑒定蛋白質(zhì)時,雙縮脈試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣品的試管中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)微生物培養(yǎng)基種類及配制原則的表述,正確的是( )

A. 任何培養(yǎng)基都必須含有碳源、氮源、水、無機鹽及生長因子

B. 液體培養(yǎng)基可用于觀察菌落,固體培養(yǎng)基可用于工業(yè)生產(chǎn)

C. 微生物的生長除受營養(yǎng)因素影響外,還受到pH、O2、滲透壓等的影響

D. 培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)節(jié)到中性或微堿性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是

A. DNA在復(fù)制過程中只以其中一條鏈作為模板鏈

B. DNA復(fù)制需要模板、原料、能量和酶等基本條件

C. DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制

D. DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細胞分裂前期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某雌雄異株植物的葉形寬葉和窄葉是由一對等位基因(B/b)控制,灰霉病的抗性受另一對等位基因(D/d)控制。某研究小組用純合的寬葉抗病、窄葉不抗病的該植物進行正反交實驗,結(jié)果F1全為中等寬葉不抗病個體,F1的雌雄個體隨機交配,F2中寬葉抗病、中等寬葉不抗病、窄葉不抗病個體數(shù)量比約為121F1F2的每種性狀中均雌雄各半。請分析回答:

1)分析以上信息可知,控制該植物葉形及對灰霉病的抗性基因位于_____________(填“性染色體”或“常染色體”)上,判斷的理由是_______________。

2)已知寬葉由B基因控制,如果假定______,就可以合理解釋F2,性狀分離比出現(xiàn)的原因。如果此假設(shè)成立,F1個體雌雄配子的結(jié)合方式有_____種。

3)為驗證以上假設(shè),請你選擇合適的材料(實驗條件滿足實驗要求),設(shè)計新的雜交實驗進行驗證(要求:寫出實驗思路,預(yù)期實驗結(jié)果)。

實驗思路:___________________________________;

預(yù)期結(jié)果:_____________________________________。

4)如果將該植物灰霉病抗性基因與易感灰霉病基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物相比,只有一個密碼子的堿基序列不同,導(dǎo)致翻譯到mRNA的該位點時蛋白質(zhì)合成提前終止。其根本原因是基因中堿基對的_______________造成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由含有三個染色體組的生殖細胞直接發(fā)育而來的生物體為

A. 六倍體B. 三倍體

C. 二倍體D. 單倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某基因的一種突變對該基因編碼的多肽沒有影響。這種突變最可能是

A.缺失了一個核苷酸對B.終止密碼子提前出現(xiàn)

C.插入了一個核苷酸對D.替換了一個核苷酸對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】知道一個基因型為EeFf的卵原細胞,按自由組合規(guī)律遺傳,若產(chǎn)生一個含EF基因的卵細胞,則同時生成的三個極體的基因型是 ( )

A.Ef、ef、efB.EFEF、EF

C.efef、efD.EFef、ef

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟囊环N技術(shù)方法。:科研人員從某種荒漠植物細胞中提取抗旱基因,擬用來改良作物抗旱能力,從而利用大面積荒地以提高農(nóng)業(yè)發(fā)展。請回答下列問題:

1)單子葉植物中常用____________法將目的基因?qū)胧荏w細胞,不用農(nóng)桿菌的原因是__________。

2)抗旱基因若是從____________(填“基因組文庫”或“CDNA文庫”)中獲取,則不能用PCR技術(shù)擴增,是因為利用PCR技術(shù)的前提是要有________________________

3)用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法改良作物時,先將抗旱基因和農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒連接構(gòu)建表達載體,再將重組載體轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌中,該過程__________________(填“是”或“不是”)轉(zhuǎn)化,理由是____________

4)科研人員將長勢一致的轉(zhuǎn)入抗旱基因的作物(實驗組)和非轉(zhuǎn)入抗旱基因的作物(對照組)進行____________處理,如果____________,則獲得了抗旱作物。

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