10．如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A．“寒冷→下丘腦→腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)
B．“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)
C．骨骼肌增加產(chǎn)熱的實質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)
D．圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應(yīng)器和靶器官

分析 當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時，寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起皮膚血管收縮，立毛肌收縮，骨骼肌收縮，同時有關(guān)神經(jīng)的興奮還可促進(jìn)腎上腺和甲狀腺分泌激素增多．

解答 解：A、寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起腎上腺的分泌，此時腎上腺做了效應(yīng)器，A正確；
B、甲狀腺分泌的甲狀腺激素，進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，隨著血液循環(huán)，運輸至下丘腦，抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，這屬于體液調(diào)節(jié)，B正確；
C、人體熱量的來源是有機(jī)物的氧化分解釋放出的能量，骨骼肌增加產(chǎn)熱的實質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)，有機(jī)物氧化分解加強(qiáng)，C正確；
D、“甲狀腺→內(nèi)環(huán)境→下丘腦”的調(diào)節(jié)中，甲狀腺不是效應(yīng)器，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查體溫調(diào)節(jié)，識記和理解體溫調(diào)節(jié)的反射弧結(jié)構(gòu)、識記甲狀腺激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對有關(guān)實驗的描述中，正確的是（　　）
A．鑒定蛋白質(zhì)時，應(yīng)將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻以后再加入到組織樣液中
B．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結(jié)果表明，葉綠素a在層析液中的溶解度最低
C．在觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實驗中，要用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精洗去解離液，以防止解離過度
D．甲基綠吡羅紅混合染色劑可使人口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣-水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個細(xì)胞很可能是（　�。�
A．大腸桿菌細(xì)胞B．雞的紅細(xì)胞C．蛔蟲的體細(xì)胞D．人的白細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，下列有關(guān)敘述不合理的是（　�。�
A．聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息
B．閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮只傳導(dǎo)到視覺中樞
C．抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動
D．參與小組討論，需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能的說法錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，細(xì)胞癌變過程中，膜成分發(fā)生改變
B．哺乳動物紅細(xì)胞成熟過程中核退化并從細(xì)胞中排出，為能攜帶氧的血紅蛋白騰出空間
C．飛翔鳥類胸肌細(xì)胞中線粒體比不飛翔鳥類的多
D．體外培養(yǎng)細(xì)胞時，新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．當(dāng)蛾幼蟲咬食某種植物時，其物理傷害會導(dǎo)致該植物細(xì)胞產(chǎn)生一種揮發(fā)性的“引誘劑”．引誘劑引誘胡蜂將卵產(chǎn)在蛾幼蟲體內(nèi)．在生態(tài)學(xué)上，這種植物對胡蜂傳遞的信息是（　�。�
A．化學(xué)信息B．物理信息C．行為信息D．食物信息

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．柴靜的紀(jì)錄片[穹頂之下]引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論，而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園，這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)推上輿論的焦點．生態(tài)工程的建設(shè)已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點．請回答下列問題：
（1）山西省為產(chǎn)煤大省，生態(tài)環(huán)境破壞嚴(yán)重，礦區(qū)廢棄地的生態(tài)恢復(fù)工程的關(guān)鍵在于植被恢復(fù)與土壤微生物群落的重建，，具體實施的措施有人工制造表土、土壤侵蝕控制、植被恢復(fù)工程（答兩點）．
（2）某生態(tài)工程以沼氣工程為中心，各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚，人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣，沼渣水返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘，主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理．該生態(tài)工程建設(shè)中，魚塘中每一種魚苗的投放量都不宜超過其環(huán)境容納量．該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起，優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，遵循系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理．
（3）在上述的生態(tài)工程中，種植不同的農(nóng)作物、果樹，飼養(yǎng)多種畜禽，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理．
（4）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對已破壞的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力．
（5）在應(yīng)用植物修復(fù)技術(shù)治理重金屬污染的土壤時，需選擇符合要求的植物，這遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個分裂時期的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（　�。�
A．a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂后期
B．b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個階段
C．c圖細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞的核物質(zhì)是彼此不相同的
D．d圖細(xì)胞染色體的螺旋程度是最高的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對生物體內(nèi)水的敘述錯誤的是（　　）
A．在活細(xì)胞中含量最多B．能提供生命活動的能量
C．能調(diào)節(jié)溫度D．是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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同步練習(xí)冊答案