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2．關于下列四圖的敘述中，正確的是（　�。�
A．甲圖和丙圖分別是構成生物體遺傳信息的攜帶者和生命活動的體現(xiàn)者的基本單位
B．乙圖小麥種子在曬干和烘烤過程中所失去的水主要都是自由水
C．若丙圖中a為脫氧核糖，則由b構成的核酸完全水解，得到的化合物最多有6種
D．在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

分析 分析題圖可知，甲圖氨基酸，乙圖是水分散失的過程，丙圖是核苷酸的結構，丁圖是二糖的分子式

解答 解：A、甲圖氨基酸，丙圖是核苷酸的結構，甲圖和丙圖分別是生命活動的體現(xiàn)者和構成生物體遺傳信息的攜帶者的基本單位，A錯誤；
B、乙圖小麥種子在曬干過程中所失去的水主要是自由水，在烘烤過程中失去的水主要是結合水，B錯誤；
C、若a為脫氧核糖，則b為脫氧核糖核苷酸，其徹底水解產物有6種（磷酸、脫氧核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶），C正確；
D、蔗糖是植物特有的二糖，小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁不可能是蔗糖，D錯誤．
故選：C．

點評 本題涉及的知識點是DNA與RNA在組成成分上的差異，ATP的化學組成，糖類的分類、分布和功能，本題旨在考查小鼠理解所學知識的要點，把握知識的內在聯(lián)系，并運用所學知識進行推理、判斷的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．澳大利亞科學家馬歇爾教授于2005年因發(fā)現(xiàn)胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌感染造成的而獲得了諾貝爾獎．下列關于幽門螺旋桿菌的敘述錯誤的是（　�。�
A．其遺傳物質是DNA
B．其結構中沒有核膜、核仁、染色質
C．細胞中的能量供應主要來自于線粒體
D．它是一種能夠獨立代謝的單細胞生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．排卵時，從卵巢排出的是（　　）
A．只有一個初級卵母細胞或只有一個次級卵母細胞
B．成熟的卵細胞、透明帶和放射冠細胞
C．成熟的卵細胞、透明帶和放射冠細胞和卵泡液
D．以上都不是

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)以及對秸稈進行進一步利用的示意圖：下列相關說法中不正確的是（　�。�
A．流經此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能
B．圖中只有2條食物鏈
C．秸稈利用后的廢渣，其中的有機物被分解者分解后產生的能量可被農作物利用
D．建立農田生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量盡可能地流向對人類有益的部分

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：

（1）圖1所示細胞在夜間能產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體．該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機物的原因是沒有光照，光反應不能進行，無法為暗反應提供[H]和ATP．
（2）圖1所示植物對應圖2中的A類植物（填字母），從生物進化的角度看，該特殊的CO2同化方式是自然選擇的結果．
（3）圖2中的A類植物在10～16時能（能/不能）進行光合作用的暗反應，原因有液泡中的蘋果酸能經脫羧作用釋放CO2用于暗反應、呼吸作用產生的CO2用于暗反應．
（4）與上午10時相比，中午12時B類植物細胞中C5含量變化是增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關于種群和物種的敘述不正確的是（　�。�
A．一個種群就是一個物種
B．兩個種群間的生殖隔離一旦形成，這兩個種群就屬于兩個物種
C．同一物種的個體都是生活在一起的
D．種群是生物進化的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．研究人員對草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調查，將主要物種繪制成食物網結構模式圖（如圖一）

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中至少有9個種群，請舉出既有捕食又有競爭關系的一對生物：鷹與狐貍，生態(tài)系統(tǒng)中屬于次級消費者的有人、食蟲鳥、狐貍、鷹．
（2）假設E（20 000kJ）表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3（E1+E2+E3=3 000kJ）分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量．牧草呼吸消耗的能量為2 500kJ，牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600kJ，三者糞便中的能量為500kJ，則該食物網中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%．若該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化的能量為2×108kJ，按能量傳遞效率10%計算，鷹最終獲得的能量最大值為2×106kJ．
（3）為保護牧草，牧民采取措施控制鼠類大量繁殖的目的是調整生態(tài)系統(tǒng)能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．
（4）圖二曲線所示種群在1～20年中種群數(shù)量最多的是第10年，種群數(shù)量下降的時間段是10～20年．
（5）該草原在第10年曾發(fā)生火災，“野火燒不盡，春風吹又生”是對火災過后草原生物群落次生演替過程的真實寫照，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性具有一定的穩(wěn)定性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲、乙是細胞亞顯微結構模式圖，①～⑩表示細胞的各結構，D表示某種物質；丙圖表示細胞膜的亞顯微結構，a、b、c、d表示物質進出細胞的方式，A、B、C表示細胞膜的成分或結構．請據(jù)圖分析：

（1）甲、乙兩種細胞表示植物細胞的是乙．
（2）某細胞器內部含有多種水解酶，但未在甲、乙兩圖中標出，該細胞器為溶酶體．
（3）若甲圖中D表示某種蛋白質，則與其合成加工分泌有關的膜性細胞器為①、⑥、⑨（填序號）．該物質分泌出細胞的方式是胞吐，這主要體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質進出細胞的功能．
（4）若丙圖表示正常人的細胞膜，癌細胞的細胞膜與其相比含量減少的是圖中的C（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示某種農作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，有關說法錯誤的是（　�。�
A．經過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng)
B．過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗
C．由品種①直接形成⑤的過程必須經過基因突變
D．由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ

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