【題目】基因型為AaBb的某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是（ ）

A.該細胞可能是減數(shù)第一次分裂前期的染色體片段交換后產(chǎn)生

B.該細胞含有2個染色體組，可能為次級精母細胞

C.分裂產(chǎn)生該細胞的同時，產(chǎn)生的另一細胞的基因組成可能為Aabb、AAbb或aabb

D.該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期，其子細胞為精細胞

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析：圖示細胞不含同源染色體，且著絲點分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期，該細胞中含有等位基因Aa，說明其發(fā)生過基因突變或交叉互換。

A、該細胞中含有等位基因，可能是在減數(shù)第一次分裂前期染色體片段交換（交叉互換）后產(chǎn)生的，即同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換，A正確；

BD、該細胞處于減Ⅱ后期，且細胞質(zhì)均等分裂，為次級精母細胞或極體，因此其子細胞為精細胞或極體，B正確、D錯誤；

C、產(chǎn)生該細胞的個體基因型為基因型為AaBb，若該細胞是基因突變產(chǎn)生，則與其同時產(chǎn)生的另一細胞的基因組成可能為aabb、AAbb；若為交叉互換所致，則與其同時產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為Aabb，C正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】cAMP（環(huán)化一磷酸腺苷）是一種細胞內(nèi)的信號分子。研究表明，cAMP對初級卵母細胞完成減數(shù)第一次分裂有抑制作用，大致機理如圖所示。

（1）由圖可知，被激活的酶A能催化ATP____________并發(fā)生環(huán)化形成cAMP，cAMP能活化酶P，活化的酶P能抑制初級卵母細胞分裂為____________ 。

（2）女性在胚胎時期卵原細胞就發(fā)育成為初級卵母細胞，但初級卵母細胞啟動減數(shù)第一次分裂則需要等到進入青春期之后。依據(jù)上圖推測，進入青春期后女性的初級卵母細胞恢復(fù)分裂的信號途徑是____________ 。

（3）初級卵母細胞的不均等分裂依賴于細胞膜內(nèi)陷位置形成的縊縮環(huán)。有人認為cAMP抑制減數(shù)第一次分裂是因為影響了縊縮環(huán)，為此搜集了小鼠的初級卵母細胞，在誘導(dǎo)恢復(fù)分裂后，用兩種特異性藥物（藥物H和藥物F）進行了實驗，結(jié)果如圖所示。

①應(yīng)從小鼠的____________ （器官）中獲取初級卵母細胞，然后轉(zhuǎn)移到37℃、____________ （氣體環(huán)境）的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。

②由實驗結(jié)果推測，藥物H能____________ 細胞中cAMP量；藥物F對酶A有____________ 作用。

③根據(jù)上述結(jié)果推測，cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因除了阻止縊縮環(huán)的形成，還可能是____________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示形成cDNA并進行PCR擴增的過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A.④過程的引物對之間不應(yīng)形成互補的雙鏈結(jié)構(gòu)

B.②過程所需的酶必須耐高溫

C.③過程需要解旋酶破壞氫鍵

D.①過程所需的原料是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某植物種子用低溫處理后，提前萌發(fā)過程中各種激素含量的變化情況，圖2是用一定濃度梯度的生長素類似物溶液處理扦插枝條后生根的情況，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.從圖1可看出，脫落酸對種子的萌發(fā)有促進作用

B.從圖1可看出，在種子萌發(fā)的過程中，細胞分裂素使細胞周期延長

C.從圖2可看出，生長素類似物促進枝條生根的最適濃度為12ppm

D.從圖2可看出，生長素類似物在促進枝條生根方面具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅都是正常翅灰體長硬毛，自然繁殖過程中在翅膀形狀、身體顏色、硬毛長度等性狀方面出現(xiàn)了一些突變體�；卮鹣铝袉栴}。

（1）黑體長硬毛雌果蠅與灰體長硬毛雄果蠅雜交，F1表現(xiàn)型及比例為灰體長硬毛♀：灰體長硬毛♂：灰體短硬毛♂=2:1:1，則控制長硬毛和短硬毛的基因位于____________（填“�！薄�X”或“Y”）染色體上。

（2）果蠅的缺刻翅是由染色體上某個基因缺失引起的，并且有純合致死效應(yīng)，導(dǎo)致雄性中不存在缺刻翅

個體。推測缺刻翅的變異類型屬于____________。缺刻翅果蠅與正常翅果蠅雜交，F1中雌、雄果蠅自由交配得F2，請預(yù)測F2的表現(xiàn)型及比例：__________________________。

（3）遺傳學(xué)中，可以用“遺傳互補實驗”來確定兩個隱性突變是否發(fā)生在同一個基因上，具體過程為：一個基因突變的純合子與另外一個基因突變的純合子交配，通過子代的表現(xiàn)型就可以說明二者是不是在同一個基因上。具體過程可以用下圖來描述：

現(xiàn)在果蠅群體中發(fā)現(xiàn)一個純合黃體果蠅品系，已知該品系的出現(xiàn)是由常染色體上某一基因發(fā)生隱性突變造成的。某同學(xué)設(shè)計實驗探究果蠅的黃體和黑體是否為同一基因突變的結(jié)果。

實驗思路：將黃體果蠅與______________果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型。

結(jié)果預(yù)測：①若___________________________，則果蠅的黃體和黑體是同一基因突變的結(jié)果；

②若_____________________________，則果蠅的黃體和黑體不是同一基因突變的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標，為進一步弄清是否患糖尿病，依據(jù)規(guī)范又進行了血液檢測。圖1、圖2所示為空腹及餐后測定的血糖及胰島素濃度。糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7．0mmol/L，餐后2h≥11．1mmol/L。科學(xué)家在對血糖平衡的研究中發(fā)現(xiàn)，正常人支配胰島細胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細胞的分泌，卻抑制胰島B細胞的分泌。請判斷下列說法錯誤的是（ ）

A.根據(jù)圖1、圖2分析，可初步判斷甲和乙都是糖尿病患者，需要復(fù)查血糖

B.結(jié)合圖1、圖2分析，乙出現(xiàn)上述檢測結(jié)果的原因可能是自身抗體與胰島素結(jié)合

C.患者常因血糖濃度升高導(dǎo)致細胞外液滲透壓升高，大腦皮層產(chǎn)生渴感，表現(xiàn)為多飲

D.正常人交感神經(jīng)末梢釋放的去甲腎上腺素對胰島細胞的調(diào)節(jié)為神經(jīng)——體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行了探究環(huán)境因素對某植物光合作用影響的實驗，實驗結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）

A.圖中a點植物葉肉細胞中參與C3還原的NADPH和ATP比c點要多

B.圖中a、c、d點所對應(yīng)的葉肉細胞中C3含量由高到低的順序是a>c> d

C.若e點為正常植物的光飽和點，則缺鎂植物的e點會右移

D.若將圖中相應(yīng)CO2濃度改為溫度，則此關(guān)系也成立

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多倍體玉米植株具有多種優(yōu)良性狀�；卮鹣铝袉栴}：

（1）欲獲得多倍體玉米植株，可用___________對發(fā)芽的玉米種子進行誘導(dǎo)處理。

（2）篩選鑒定多倍體時，剪取玉米幼苗根尖固定后，經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片，觀察__________區(qū)的細胞。若裝片中的細胞均多層重疊，原因是_______________。統(tǒng)計細胞周期各時期的細胞數(shù)和細胞染色體數(shù)。下表分別為玉米幼苗Ⅰ中的甲株和玉米幼苗Ⅱ中的乙株的統(tǒng)計結(jié)果。

幼苗

計數(shù)項目

細胞周期

間期

前期

中期

后期

末期

甲株

細胞數(shù)

x1

x2

x3

x4

x5

細胞染色體數(shù)

/

/

y

2y

/

乙株

細胞染色體數(shù)

/

/

2y

4y

/

可以利用表中___________數(shù)值和___________，比較甲株細胞周期中的間期與分裂期的時間長短。

（3）根據(jù)表中結(jié)果，繪出形成乙株的過程中，誘導(dǎo)處理使染色體數(shù)加倍的細胞周期及下一個細胞周期的染色體數(shù)變化曲線_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同種生物的4個個體的細胞示意圖，其中哪兩個圖代表的個體雜交可得到2種表現(xiàn)型、6種基因型的子代（ ）

A.圖①、圖④B.圖③、圖④C.圖②、圖③D.圖①、圖②

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