下列實驗現(xiàn)象正確的是
A.觀察植物細胞質(zhì)壁分離和細胞內(nèi)葉綠體、線粒體形態(tài)分布實驗均需保持細胞活性
B.用無水乙醇分離葉綠體中的色素,可以觀察到濾紙條上四條色素帶,從上到下依次是黃綠色、橙黃色、藍綠色和黃色
C.觀察植物根尖細胞,有絲分裂實驗和DNA與RNA在細胞中分布實驗均用酒精配制解離液
D.通過檢測溴麝香草酚藍水溶液是否變黃,判斷酵母菌的呼吸方式
科目:高中生物 來源:2016-2017學年甘肅省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物界與非生物界具有統(tǒng)一性,是因為
A. 構成細胞的化合物在非生物界都存在
B. 構成細胞的無機物在非生物界都存在
C. 構成細胞的化學元素在非生物界都存在
D. 生物與非生物都具有新陳代謝的功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
A. 若②為脫氧核糖,則③有4種,分別是A、T、C、G
B. 若②為脫氧核糖,則該核酸主要分布在細胞核中
C. 若③為尿嘧啶,則①②③共同組成尿嘧啶核糖核苷酸
D. N元素主要分布在結構②和③中
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學期二輪?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
某一動物的染色體及基因組成如圖甲所示,觀察該動物的細胞分裂裝片時發(fā)現(xiàn)了圖乙、丙所示的細胞。下列有關說法正確的是
A.乙、丙細胞中染色體組數(shù)分別是2和1
B.等位基因B與b的堿基數(shù)目可能不同
C.丙細胞分裂可產(chǎn)生4種類型的生殖細胞
D.甲形成乙細胞過程中會發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學期二輪?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關敘述不正確的是
A.氧濃度為d時貯藏的該植物非綠色器官不易變味
B.氧濃度為c時,釋放的CO2最少,總呼吸強度最弱
C.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍
D.氧濃度為a時,只有無氧呼吸,不存在有氧呼吸
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學期二輪?忌镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列有關實驗的描述,正確的是
A.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,檢測是否生成CO2可判斷呼吸方式
B.低溫秋水仙素均能抑制著絲點分裂而導致染色體數(shù)目加倍
C.調(diào)查紅綠色盲的發(fā)病率應在患者家系中重復調(diào)查幾次,以減小實驗誤差
D.煮熟的雞蛋清能與雙縮脲試劑能發(fā)生紫色反應
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省孝義市高三上學期二輪模考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關細胞呼吸的下列說法中,錯誤的是
A.通過有氧呼吸分解等質(zhì)量的糖元和脂肪,后者產(chǎn)生的CO2更多
B.人體細胞無氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時釋放能量合成ATP
C.真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體,線粒體內(nèi)也存在基因表達的過程
D.通過生產(chǎn)者、消費者和分解者的細胞呼吸,流入生物群落的能量最終散失到無機環(huán)境中
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩圖表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程,圖丙為其中部分片段的放大示意圖。以下分析正確的是( )
A.圖中酶1和酶2是同一種酶
B.圖乙所示過程在高度分化的細胞中不會發(fā)生
C.圖甲中共有8種核苷酸參與
D.圖丙中b鏈可能是構成核糖體的成分
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細胞結構示意圖,相關敘述正確的是( )
A.支原體細胞通過有絲分裂增殖
B.在mRNA合成的同時會有多個核糖體結合到mRNA上
C.細胞膜和核糖體構成支原體的生物膜系統(tǒng)
D.青霉素能抑制細胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病
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