從圖中看出,濃度為10-6mol?L-1的生長(zhǎng)素溶液對(duì)不同器官作用不同,下列對(duì)這一現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、促進(jìn)根和芽的生長(zhǎng),抑制莖的生長(zhǎng)
B、促進(jìn)根的生長(zhǎng),抑制芽和莖的生長(zhǎng)
C、抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽和莖的生長(zhǎng)
D、抑制根和芽的生長(zhǎng),促進(jìn)莖的生長(zhǎng)
考點(diǎn):生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).不同的植物對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同.一般情況下,雙子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素敏感性要高于單子葉植物,同一植物的根對(duì)生長(zhǎng)素最敏感,芽次之,莖最不敏感.
解答: 解:據(jù)圖分析:濃度為10-6mol?L-1的生長(zhǎng)素溶液對(duì)根的生長(zhǎng)表現(xiàn)出抑制,對(duì)莖和芽表現(xiàn)出促進(jìn).
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查植物生長(zhǎng)素的生理作用的兩重性,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的理解與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),其分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A、將樣品以2000r/min的速度離心10min,若分子戊存在于沉淀中,則分子甲也一定存在于沉淀中
B、若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì),則用凝膠色譜柱分離時(shí),甲的移動(dòng)速度最慢
C、將樣品裝入透析袋中透析12 h,若分子乙保留在袋內(nèi),則分子甲也保留在袋內(nèi)
D、若五種物質(zhì)為蛋白質(zhì),用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最近

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

用同位素標(biāo)記血液的葡萄糖分子,若該分子流經(jīng)腎臟又經(jīng)過(guò)腎靜脈流出,該分子穿過(guò)幾層細(xì)胞膜?
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某個(gè)二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖.據(jù)圖判斷不正確的是( 。
A、甲細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變
B、乙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變
C、丙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生交叉互換
D、甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞,箭頭為興奮傳遞方向),據(jù)圖分析正確的是( 。
A、圖中最可能標(biāo)錯(cuò)的興奮傳遞方向是箭頭C
B、中間神經(jīng)元可能傳遞來(lái)自高級(jí)神經(jīng)中樞的信號(hào)
C、圖中共有五個(gè)突觸
D、①處的興奮經(jīng)過(guò)一系列傳遞必然引起④的興奮

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

加利福尼亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)產(chǎn)生熒光素酶.將目的基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi)需要載體的幫助.下列各項(xiàng)是選取載體時(shí)不需要考慮的是(  )
A、能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制并穩(wěn)定保存
B、具有特定的限制酶切割位點(diǎn)
C、具有與目的基因相同的堿基片段
D、具有某些標(biāo)記基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈條數(shù)和鷹同時(shí)占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別分別是( 。
A、3條和4個(gè)
B、4條和3個(gè)
C、5條和2個(gè)
D、6條和1個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在有絲分裂過(guò)程中,細(xì)胞中的染色體數(shù)目為本物種體細(xì)胞中染色體數(shù)目2倍的時(shí)期是(  )
A、前期B、中期C、后期D、末期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

四分體可出現(xiàn)在(  )
A、無(wú)絲分裂中
B、有絲分裂中
C、減數(shù)第一次分裂中
D、減數(shù)第二次分裂中

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同步練習(xí)冊(cè)答案