A. | 與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會 | |
B. | 某動物在精子形成過程中,若姐妹染色單體未分離,則可形成染色體組成為XXY的后代 | |
C. | 二倍體動物在細胞分裂后期含有10條染色體,則該細胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期 | |
D. | 某二倍體正常分裂中的細胞若含有兩條Y染色體,則該細胞一定不可能是初級精母細胞 |
分析 1、精子的形成過程:精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級精母細胞;初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級精母細胞;次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂)→精細胞;精細胞經(jīng)過變形→精子.
2、有絲分裂不同時期的特點:(1)間期:進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
3、DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
解答 解:A、與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是同源染色體聯(lián)會和分離,A正確;
B、在某動物在精子形成過程中,若姐妹染色單體未分離,則可能形成染色體組成為XX或YY的精子,因此可形成染色體組成為XYY或XXX的后代,B錯誤;
C、二倍體動物在細胞有絲分裂后期所含染色體數(shù)目應(yīng)該是4的整倍數(shù),若二倍體動物在細胞分裂后期含有10條染色體,則該細胞很可能處于減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期,C正確;
D、初級精母細胞只含有一條Y染色體,若某二倍體正常分裂中的細胞若含有兩條Y染色體,則該細胞一定不可能是初級精母細胞,D正確.
故選:B.
點評 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律;掌握DNA分子復(fù)制的特點,明確DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,能與細胞分裂結(jié)合起來答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 非同源染色體自由組合發(fā)生在②的下一時期 | |
B. | 圖②分裂后立即進入下一個細胞周期 | |
C. | 圖③細胞中含有同源染色體且有2個染色體組 | |
D. | 圖④分裂完成后將形成為2個精細胞或2個極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中氧氣濃度為a時,無氧呼吸與有氧呼吸的強度相同 | |
B. | 乙圖中如果再提高CO2濃度,則b點一定上移 | |
C. | 由丙圖可知,溫室中白天溫度應(yīng)控制在t2℃左右,晚上應(yīng)控制在t1℃左右 | |
D. | 丁圖代表兩類色素的吸收光譜,則e代表類葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲乙兩鏈間的堿基可以直接相連,甲乙鏈內(nèi)部的堿基也可以直接相連 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄的模板是甲鏈,其中的堿基序列代表遺傳信息 | |
C. | 轉(zhuǎn)錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸,6種密碼子 | |
D. | 箭頭所指堿基對$\frac{\underline{\;G\;}}{C}$被$\frac{\underline{\;T\;}}{A}$替換,編碼的氨基酸序列不會改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分泌蛋白的合成和運輸所需要的細胞結(jié)構(gòu)及其順序是
A.線粒體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
B.核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
C.線粒體→高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細胞膜
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→核糖體→高爾基體→細胞膜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某腺體的細胞中提取一些細胞器,放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)液中有這些細胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件,連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細胞中的數(shù)量,下圖中正確的描述曲線是
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