18．有關(guān)卵巢的敘述正確的是（　　）
A．所有細(xì)胞都能進(jìn)行減數(shù)分裂
B．所有細(xì)胞都能進(jìn)行有絲分裂
C．是雌性哺乳動(dòng)物卵泡產(chǎn)生和成熟場(chǎng)所
D．是雌性哺乳動(dòng)物排出成熟卵子的場(chǎng)所

分析 根據(jù)題意分析可知：卵巢是雌性動(dòng)物的生殖腺，其內(nèi)含有卵原細(xì)胞，能進(jìn)行減數(shù)分裂；同時(shí)腺體自身含有的體細(xì)胞也能進(jìn)行有絲分裂．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答 解：AB、在卵巢中，有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，有的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，還有的細(xì)胞沒(méi)有分裂，AB錯(cuò)誤；
C、是雌性哺乳動(dòng)物卵泡產(chǎn)生和成熟場(chǎng)所，C正確；
D、卵子的成熟發(fā)生在輸卵管，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查卵巢及細(xì)胞分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)的條件與目的匹配正確的是（　�。�
①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境--防止污染
②定期更換培養(yǎng)液--清除代謝產(chǎn)物    
③合成培養(yǎng)基需加血清--模擬體內(nèi)環(huán)境，補(bǔ)充未知營(yíng)養(yǎng)
④溫度與動(dòng)物體溫相近--確保酶促反應(yīng)順利進(jìn)行
⑤需要O2--細(xì)胞代謝所必須
⑥需要CO2--維持培養(yǎng)液的PH．
A．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．能分泌甲狀腺激素的細(xì)胞，不具有（　�。�
A．促甲狀腺激素的受體B．指導(dǎo)有氧呼吸酶的合成的mRNA
C．核DNA進(jìn)行復(fù)制的能力D．以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿盏怆x子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是（　�。�
A．培育過(guò)程中，都用到了體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)
B．它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中一般都有卵細(xì)胞的參與
C．都是通過(guò)相同的生殖方式獲得親本的優(yōu)良性狀
D．體外早期胚胎培養(yǎng)都經(jīng)歷了受精卵、桑椹胚、囊胚、原腸胚等階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞是能連續(xù)分裂的細(xì)胞
B．衰老生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
C．細(xì)胞凋亡與細(xì)胞里的遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)
D．細(xì)胞死亡就是細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述，不正確的是（　�。�
A．癌細(xì)胞比正常細(xì)胞分裂周期短、生長(zhǎng)快
B．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
C．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
D．癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，所以癌癥可遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄．下列分析正確的是（　�。�
A．圖甲①～⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B．淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③都是在骨髓中完成的
C．圖乙d時(shí)表示抗原直接刺激漿細(xì)胞，快速產(chǎn)生大量抗體
D．圖乙中m＞n，de＜ac的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．某雌雄同花的一年生二倍體植物，花的顏色受等位基因（A、a）控制，野生型均為紅花純合子（AA）．回答下列問(wèn)題：
（1）等位基因（A、a）之間的根本區(qū)別是基因中脫氧核苷酸的排列順序不同（或堿基對(duì)的排列順序不同）；此野生型植株根部的一個(gè)細(xì)胞核中最多可以有4個(gè)A基因．
（2）當(dāng)A基因存在時(shí)，植株在液泡內(nèi)積累花青素（類黃酮化合物）進(jìn)而呈現(xiàn)紅色，這表明基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝的途徑控制生物的性狀．
（3）研究發(fā)現(xiàn)該植株花色還受到另一對(duì)等位基因B，b的控制，當(dāng)B基因存在時(shí)會(huì)抑制色素積累而表現(xiàn)為白花．現(xiàn)使用基因型為AaBb的植株研究這兩對(duì)基因在染色體上的位置關(guān)系，讓其自交，觀察子一代的表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果和結(jié)論：
若F1表現(xiàn)型及比例為紅花：白花約為3：13，則這兩對(duì)基因位于非同源染色體上；
若F1全為白花，則A和B、a和b分別位于同一條染色體上；
若F1表現(xiàn)型及比例為紅花：白花約為1：3，則A和b、a和B分別位于同一條染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西安第七十中學(xué)高一10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在幼小植物體內(nèi)，當(dāng)自由水/結(jié)合水比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水/結(jié)合水比值不斷減少時(shí)，植物體內(nèi)的新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的是 （ ）

①結(jié)合水是構(gòu)成植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分 ②結(jié)合水參與某些代謝反應(yīng) ③自由水是各種代謝活動(dòng)的介質(zhì) ④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A、①② B、②③

C、③④ D、①④

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