分析 據(jù)圖分析:圖甲中,甲狀腺激素的調(diào)節(jié):下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時(shí)甲狀腺激素還能對(duì)下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié).所圖中①是促甲狀腺激素釋放激素、②是甲狀腺激素、③是促甲狀腺激素.a(chǎn)為甲狀腺激素,b為腎上腺素,c為胰島素或胰高血糖素.圖乙表示穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過信號(hào)分子聯(lián)系的.
解答 解:(1)圖1中①為促甲狀腺激素釋放激素,②為甲狀腺激素,③為促甲狀腺激素,甲狀腺激素含量變化對(duì)①③的調(diào)節(jié)是負(fù)反饋調(diào)節(jié).
(2)在寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺都能夠增強(qiáng)機(jī)體的代謝,所以②的分泌量增加,同時(shí)腎上腺細(xì)胞分泌腎上腺素增多,二者共同促進(jìn)機(jī)體的新陳代謝,表現(xiàn)為協(xié)同作用.
(3)人處于悲傷、緊張等感知刺激下,神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng),使人體免疫能力下降,導(dǎo)致易受病毒感染.
(4)據(jù)圖乙分析,穩(wěn)態(tài)的實(shí)現(xiàn)是神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間通過信號(hào)分子聯(lián)系的.
故答案為:
(1)(負(fù))反饋
(2)b 協(xié)同
(3)神經(jīng)系統(tǒng)分泌的神經(jīng)遞質(zhì)作用于免疫系統(tǒng),使人體免疫能力下降
(4)信號(hào)分子(或神經(jīng)遞質(zhì)、激素和免疫因子)
點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)及血糖調(diào)節(jié)過程,意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力;能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確判斷問題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2016屆北京四中高三第二學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
汽車尾氣中含有氮氧化物、CO、鉛等多種有害物質(zhì),對(duì)人體的呼吸、免疫、生殖等系統(tǒng)的功能都會(huì)產(chǎn)生一定的危害。研究人員選取長期生活在交通嚴(yán)重?fù)矶碌聂[市區(qū)的成年居民為一組,長期生活在同一城市郊區(qū)農(nóng)村的成年居民為另一組,分別測(cè)定其精子活動(dòng)率、精子中SDH酶活性和血液中鉛的濃度,結(jié)果如下。
組別 | 精子活動(dòng)率(%) | 精子中SDH酶的灰度級(jí) | 血液中鉛的濃度(μg / L) |
郊區(qū)組 | 68.45 | 77.78 | 108.5 |
鬧市區(qū)組 | 55.38 | 195.96 | 145.8 |
(注:SDH酶的灰度級(jí):特定染料在SDH酶的催化下被還原成不溶性的藍(lán)色產(chǎn)物,儀器根據(jù)樣本顏色深淺測(cè)出的數(shù)值;叶燃(jí)數(shù)值的大小可以反映酶的活性)
(1)實(shí)驗(yàn)前,要對(duì)兩組成員的年齡、吸煙、飲酒等情況進(jìn)行調(diào)查,其目的是 。
(2)在男性的睪丸內(nèi),由精原細(xì)胞形成精子必須經(jīng)過 和 兩個(gè)過程。
(3)已知SDH 酶是一種分布在線粒體基質(zhì)中的脫氫酶。精子中SDH 酶的灰度級(jí)數(shù)值增大,此酶的性 ,通過影響有氧呼吸中的 過程, 最終導(dǎo)致精子運(yùn)動(dòng)所需的 不足。
(4)根據(jù)上表檢測(cè)結(jié)果推測(cè),鉛對(duì)SDH 酶的活性有 作用,且隨血液中鉛濃度的增加其作用 。
(5)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高三上學(xué)期期末理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)
B.細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNA
C.DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與
D.基因表達(dá)過程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•南充期末)某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的( )
A.漿細(xì)胞 B.記憶淋巴細(xì)胞
C.過敏反應(yīng) D.免疫反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線a表示血糖的補(bǔ)充速率 | |
B. | 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 | |
C. | 當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在一段時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 | |
D. | 目前已知的既能使曲線b上升又能使曲線a下降的激素只有胰島素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤③② | B. | ②③①④⑤ | C. | ①⑤④③② | D. | ⑤④③②① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌的免疫反應(yīng) | |
B. | 遺傳性先天免疫缺陷 | |
C. | 免疫系統(tǒng)對(duì)人體正常組織細(xì)胞起免疫反應(yīng) | |
D. | 自身免疫功能不足,對(duì)過敏原不“過敏” |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體的脫氧核苷酸和細(xì)菌的氨基酸 | |
B. | 噬菌體的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸 | |
C. | 細(xì)菌的脫氧核苷酸和噬菌體的氨基酸 | |
D. | 細(xì)菌的脫氧核苷酸和細(xì)菌的氨基酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com