A. | 細(xì)菌 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 病毒 | D. | 藍(lán)藻 |
分析 細(xì)胞中的顯微結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體、液泡、細(xì)胞核、染色體等,它們均能夠在光學(xué)顯微鏡下觀察到.
解答 解:A、細(xì)菌是單細(xì)胞個體生物,可以看到,A錯誤;
B、細(xì)胞核屬于顯微結(jié)構(gòu),能夠用普通光學(xué)顯微鏡看到,B錯誤;
C、病毒為非細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物,由核酸和蛋白質(zhì)分子組成,看不到,C正確;
D、藍(lán)藻是單細(xì)胞個體生物,可以看到,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用方面的知識,要求考生能夠識記細(xì)胞中的顯微結(jié)構(gòu)和亞顯微結(jié)構(gòu),難度不大,屬于考綱中識記層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察核酸在真核細(xì)胞內(nèi)的分布情況時,采用的染料是( )
A. 蘇丹Ⅲ染液 B. 龍膽紫染液
C. 醋酸洋紅染液 D. 吡羅紅甲基綠染液
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示的物質(zhì)是丙酮 | B. | ②表示的物質(zhì)是氧氣和水 | ||
C. | (二)過程能產(chǎn)生大量的ATP | D. | (三)過程發(fā)生在線粒體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①為DNA,可在T2噬菌體內(nèi)復(fù)制后形成兩個相同的DNA | |
B. | ②為tRNA,是由一條單鏈組成,含有多個核糖核苷酸 | |
C. | 遺傳信息位于①上,密碼子位于②上 | |
D. | ①和②共有的堿基是A、C、G、T |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 摘未熟紅杮,每籃放木瓜兩三枚,得氣即發(fā),澀味盡失.(據(jù)《格物粗談》) | |
B. | 正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟.(據(jù)《廣志》) | |
C. | 肥田之沃,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.(據(jù)《齊民要術(shù)》) | |
D. | 適時打頂去心,可促植株開花結(jié)實(shí).(據(jù)《農(nóng)桑輯要》) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸液中的鈉離子以被動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入小腸上皮 | |
B. | 小腸上皮細(xì)胞吸收Na+、排出K+需要ATP水解供能 | |
C. | 小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖所需能量直接來自于ATP | |
D. | 小腸上皮細(xì)胞膜上鈉鉀泵的化學(xué)本質(zhì)是載體蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 作為某些病毒的遺傳物質(zhì) | |
B. | 作為某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì) | |
C. | 催化某些代謝反應(yīng) | |
D. | 作為基因控制蛋白質(zhì)合成的信使和轉(zhuǎn)運(yùn)工具 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、甲丙 | B. | 乙、乙丙 | C. | 丙、乙丁 | D. | 丁、甲丁 |
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