11．如果圖1表示纖維素的結構組成方式，那么符合圖2所示結構組成方式的是（　�。�

①脫氧核糖核酸           ②多肽         ③淀粉         ④糖原．
A．①③B．①②C．②③D．②③④

分析 核酸包括核糖核酸和脫氧核酸，其中核糖核酸是以核糖核苷酸（四種）為基本單位聚合而成的，脫氧核酸是以脫氧核糖核苷酸（四種）為基本單位聚合而成的；多肽是以氨基酸（約有20種）為基本單位聚合而成的；纖維素、淀粉和糖原都是以單糖（只有葡萄糖一種）為基本單位聚合而成的．

解答 解：①核酸包括核糖核酸和脫氧核酸，其中核糖核酸是以四種核糖核苷酸為基本單位聚合而成的，脫氧核酸是以四種脫氧核糖核苷酸為基本單位聚合而成的，與圖2相符，①正確；
②多肽是以氨基酸（約有20種）為基本單位聚合而成的，與圖2相符，②正確；
③淀粉是以葡萄糖為基本單位聚合而成的，與圖1相符，③錯誤．
④糖原是以葡萄糖為基本單位聚合而成的，與圖1相符，④錯誤．
故選：B．

點評 本題考查組成細胞的化合物及結構，意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解所學知識要點的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于酶的敘述錯誤的是（　�。�
A．同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中
B．高溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構
C．酶通過升高化學反應的活化能來提高化學反應速度
D．有些酶是RNA的事實支持生物進化過程中最早出現(xiàn)的遺傳物質可能是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．用純種的高稈（DD）抗銹�。═T）小麥與矮稈（dd）易染銹�。╰t）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下，有關敘述正確的是（　�。�
高稈抗銹病×矮稈易染銹病$\stackrel{①}{→}$F1$\stackrel{②}{→}$雄配子$\stackrel{③}{→}$幼苗$\stackrel{④}{→}$ 選出符合生產要求的品種．
A．此育種方法可以獲得具有新性狀的植株
B．符合生產要求的品種基因型為dT
C．通過過程④處理后，得到的植物是可育的，而且能穩(wěn)定遺傳
D．如果F1自交，那么F2矮稈抗銹病的植株中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{16}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．果蠅的X、Y染色體（如圖）有同源區(qū)段（Ⅰ片段）和非同源區(qū)段（Ⅱ1、Ⅱ2片段）．有關雜交實驗結果如表．下列對結果分析錯誤的是（　　）
雜交組合一P：剛毛（♀）×截毛（♂）→F1全剛毛
雜交組合二P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1剛毛（♀）：截毛（♂）=1：1
雜交組合三P：截毛（♀）×剛毛（♂）→F1截毛（♀）：剛毛（♂）=1：1
A．Ⅰ片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異
B．通過雜交組合一，判斷剛毛為顯性性狀
C．通過雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因位于Ⅱ1片段
D．減數(shù)分裂中，X、Y染色體能發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖，相關敘述中正確的是（　�。�
四倍體蘭花葉片$\stackrel{①}{→}$A$\stackrel{②}{→}$叢芽，根$\stackrel{③}{→}$植株．
A．②階段會發(fā)生減數(shù)分裂
B．①②階段對植物激素的需求沒有差異
C．示意圖中A的細胞的分化程度比葉片細胞的分化程度低
D．培養(yǎng)出的蘭花植株為二倍體蘭花

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西吉安第一中學高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列遺傳系譜圖，下列四種說法正確的是（ ）

A．肯定不是紅綠色盲遺傳的家系是甲、丙、丁

B．家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因攜帶者

C．四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D．家系丁中這對夫婦再生一個正常女兒的幾率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關生長素發(fā)現(xiàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．達爾文提出胚芽鞘尖端受單側光刺激后，向伸長區(qū)傳遞某種“影響”，使胚芽鞘向光彎曲
B．鮑森•詹森證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過瓊脂片傳遞給下部
C．溫特證明胚芽鞘的彎曲生長確實是一種化學物質造成的
D．拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因為尖端產生的生長素在其下部分布不均勻造成的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為胡蘿卜韌皮部組織培養(yǎng)流程示意圖，回答下列問題：

（1）外植體先經過①脫分化形成愈傷組織，經過再分化能形成胡蘿卜植株，其原理是全能性．
（2）圖中培養(yǎng)基需加入生長素和細胞分裂素（植物激素），該培養(yǎng)基按物理性質分類，屬于固體培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基常用高壓蒸汽（滅菌）的方法滅菌．
（3）常用萃取法提取胡蘿卜中的胡蘿卜素，萃取前需要粉碎胡蘿卜，目的是使胡蘿卜素充分溶解到萃取劑中萃取時一般選用石油醚（填乙醇、石油醚）作為萃取劑，理由是石油醚的沸點較高、胡蘿卜素在其中的溶解度較高、不與水混溶．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲是反射弧模式圖，圖乙是測定某神經纖維上電位變化的示意圖．

請據(jù)圖回答：
（1）圖甲中B處的興奮通過神經傳遞給C中的肌細胞．
（2）若剪斷B處的傳出神經，再用較強的電流刺激A處，在C處不能（填“能”或“不能”）產生相應的反應．
（3）若在圖乙中的D處給予一次較強的刺激，電表會發(fā)生2次偏轉；D處發(fā)生反極化時，神經纖維膜內、外的電位呈現(xiàn)外負內正的狀態(tài)．

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