H7N9禽流感病毒已經(jīng)導(dǎo)致多人患病,我國正在加緊研發(fā)相應(yīng)疫苗,接種疫苗可有效提高機體免疫力,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A.接種疫苗后機體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體
B.抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C.抗體能直接清除宿主細胞內(nèi)的抗原
D.抗體由漿細胞產(chǎn)生
科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆溫州大學拜城實驗高中高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藍藻與衣藻在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者( )
A.無核膜 B.無細胞壁 C.無細胞膜 D.無DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示植物葉肉細胞的兩個重要的生理過程中 C、H、0的轉(zhuǎn)化,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.a(chǎn)、c過程產(chǎn)生[H]時也產(chǎn)生ATP
B.甲、乙過程中的[H]轉(zhuǎn)移途徑相同
C.進行甲、乙過程的環(huán)境條件有差異
D.c過程需要水的參與
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下群落演替,屬于初生演替的是( )
A.火災(zāi)過后的草原上的演替 B.過量砍伐后的森林上的演替
C.棄耕的農(nóng)田上的演替 D.裸巖上的演替
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同濃度生長素對某植物莖生長的影響,下列敘述中錯誤的是( )
A.P點對應(yīng)的生長素濃度是該植物莖生長的最適濃度
B.當生長素濃度高于P時,莖生長仍被促進
C.曲線表明生長素的生理作用具有兩重性
D.當生長素濃度高于M時,該植物的根生長開始受到抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化.下列說法錯誤的是( )
A.電表①不偏轉(zhuǎn),電表②偏轉(zhuǎn)兩次
B.a(chǎn)處檢測不到電位變化,是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)
C.興奮由c傳到e時,發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換
D.若檢測到b、d點有電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,不正確的是( )
A.血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等
B.免疫對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用
C.HCO3﹣、HPO42﹣等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定
D.淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從cDNA文庫中或基因組文庫中獲取的人胰島素基因結(jié)構(gòu)完全相同 | |
B. | 由于受體細胞不同以及目的基因?qū)胧荏w細胞的方法不同,基因表達載體構(gòu)建上也會有所差別 | |
C. | 目的基因進入受體細胞后就會整合到染色體DNA上遺傳給后代 | |
D. | 將目的基因?qū)胫参锛毎蛣游锛毎某S梅椒ㄊ秋@微注射法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L | |
B. | 兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關(guān) | |
C. | 擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的 | |
D. | ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響不具有兩重性 |
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