如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，刺激c點(diǎn)，檢測各位點(diǎn)電位變化．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

B．a(chǎn)處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

C．興奮由c傳到e時(shí)，發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D．若檢測到b、d點(diǎn)有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導(dǎo)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年新疆溫州大學(xué)拜城實(shí)驗(yàn)高中高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個(gè)體 B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 D．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個(gè)體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省鐵嶺市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在植物細(xì)胞的生物膜上發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)，相關(guān)敘述中正確的是（ ）

A．①發(fā)生在核糖體上 B．②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞

C．③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 D．③④過程均產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素知識的敘述正確的是（ ）

A．兒童食用乙烯催熟的水果會(huì)引起性早熟

B．用一定濃度的生長素類似物適當(dāng)處理植物可培育出無子果實(shí)

C．乙烯利可促進(jìn)扦插枝條生根

D．赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素是植物激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

H7N9禽流感病毒已經(jīng)導(dǎo)致多人患病，我國正在加緊研發(fā)相應(yīng)疫苗，接種疫苗可有效提高機(jī)體免疫力，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．接種疫苗后機(jī)體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)抗體

B．抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．抗體能直接清除宿主細(xì)胞內(nèi)的抗原

D．抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

塑化劑具有類雄激素的作用，在48小時(shí)內(nèi)會(huì)隨著尿液排出體外，但能引起男性生殖能力下降，據(jù)此推測塑化劑（ ）

A．能被人體分解 B．可引起人體內(nèi)雄激素減少

C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響生殖 D．不會(huì)對垂體產(chǎn)生影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生長素發(fā)現(xiàn)的敘述中，不正確的是（　　）
A．達(dá)爾文提出單側(cè)光照使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響并傳到伸長區(qū)，使背光側(cè)比向光側(cè)生長快而出現(xiàn)向光彎曲
B．鮑森•詹森證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素可以透過瓊脂片傳遞給下部
C．拜爾證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的
D．溫特借助瓊脂塊證明造成胚芽鞘彎曲生長的影響確實(shí)是一種化學(xué)物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于一個(gè)葉肉細(xì)胞中的葉綠體和線粒體，下列敘述正確的是（　�。�
A．O2產(chǎn)生于葉綠體內(nèi)膜，可以消耗于線粒體內(nèi)膜
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生酒精時(shí)，細(xì)胞中的CO2全部被葉綠體同化
C．線粒體產(chǎn)生ATP的部位是內(nèi)膜和基質(zhì)，葉綠體的是類囊體
D．兩種細(xì)胞器分解水產(chǎn)生的[H]全部用于水的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能．如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能？（　�。�
A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．“細(xì)胞識別”功能

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