不同的肺炎雙球菌具有不同的表面抗原.給大鼠同時注射S型和R型兩種肺炎雙球菌,一段時間后,從大鼠體內(nèi)分離出漿細胞并單獨培養(yǎng).提取該大鼠的血清(不含S型和R型細菌)和每一個漿細胞的單獨培養(yǎng)液并分別保存,隨后的實驗最可能出現(xiàn)的是

A.大鼠的血清與漿細胞的單獨培養(yǎng)液混合后,將會產(chǎn)生免疫反應

B.把不同漿細胞的培養(yǎng)液混合,將出現(xiàn)免疫反應

C.每一種培養(yǎng)液最多只能使一種肺炎雙球菌失去感染力

D.向大鼠血清中加入上述兩種肺炎雙球菌,只有一種出現(xiàn)凝集現(xiàn)象

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.埃博拉(Ebola virus)又譯作伊波拉病毒,1976年在蘇丹南部和剛果的埃博拉河地區(qū)發(fā)現(xiàn)它的存在后,引起醫(yī)學界的廣泛關注和重視,“埃博拉”由此而得名,是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病毒,有很高的死亡率,在50%至90%之間,致死原因主要為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭,下列關于該病毒的敘述正確的是( 。
A.埃博拉病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關
B.埃博拉病毒可以在普通培養(yǎng)基上培養(yǎng),獲得大量的子代病毒
C.埃博拉病毒的衣殼蛋白質(zhì)合成原料、所需能量均來自宿主細胞
D.埃博拉病毒進入人體后隨體液運輸,因此在血液中可以增殖產(chǎn)生新病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲、乙為兩種膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的生化反應.丙是桑格和尼克森在1972年提出的膜的流動鑲嵌模型,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生圖中物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP.
(2)甲產(chǎn)生的O2被乙利用(相鄰細胞)通過6層磷脂雙分子層.
(3)如果是癌細胞,上述三種膜中(甲、乙、丙)中丙、糖蛋白物質(zhì)發(fā)生變化.
(4)如果甲、乙存在同一個細胞,則該細胞最可能是植物葉肉細胞(幼嫩植物莖細胞、衣藻細胞等).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為在顯微鏡下觀察到的某細胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷不正確的是( )

A.參與細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成結(jié)構(gòu)有a、b、c、d、g

B.在光學顯微鏡下可觀察到的植物根尖細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu)有b、c、d、f、g

C.與基因表達有關的結(jié)構(gòu)有a、b、f、g,但不一定都能發(fā)生A—T、G—C之間的互補配對

D.在a內(nèi)能合成葡萄糖,在b內(nèi)不能將葡萄糖分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1為某家族患原發(fā)低鉀性周期性麻痹的遺傳系譜,研究人員檢測了該家族中正常人和患者相應基因的編碼鏈(非模板鏈)堿基序列,如圖2所示.圖3表示某果蠅2號染色體(常染色體)上的兩對等位基因(分別用A、a和B、b表示)

(1)據(jù)圖1,要了解Ⅳ1與Ⅳ2的后代是否攜帶致病基因,需到醫(yī)院進行遺傳咨詢,并對其做

(2)圖2中四種不同形狀曲線代表四種堿基,且一個峰對應一個堿基,請補充正常人基因編碼鏈中峰的順序所表示的堿基序列為 ,如該家族正常人的基因編碼鏈的堿基序列CGCTCCTTCCGTCT,患者的基因在“↓”所指位置處堿基對發(fā)生了改變,導致由其合成的肽鏈上原來對應的 變?yōu)?/p>

(丙氨酸GCA、精氨酸CGU、絲氨酸AGU、半胱氨酸UGU、組氨酸CAU)。

(3)果蠅卷翅基因A是2號染色體(常染色體)上的一個顯性突變基因,其等位基因a控制野生型翅型.卷翅基因A純合時致死,推測在隨機交配的果蠅群體中,卷翅基因的頻率會逐代 。

(4)研究者還發(fā)現(xiàn)2號染色體上的另一純合致死基因B,從而得到“平衡致死系”果蠅,其基因與染色體關系如圖3.該品系的雌雄果蠅互交(不考慮交叉互換和基因突變),其子代中雜合子的概率是 ;子代與親代相比,子代A基因的頻率 (上升/下降/不變).

(5)欲利用“平衡致死系”果蠅來檢測野生型果蠅的一條2號染色體上是否出現(xiàn)決定新性狀的隱性突變基因,可做下列雜交實驗(不考慮雜交過程中的交叉互換及新的基因突變):

①若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上沒有決定新性狀的隱性突變基因.

②若F2代的表現(xiàn)型及比例為 ,說明待檢野生型果蠅的2號染色體上有決定新性狀的隱性突變基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“超級病菌”是一種耐藥性細菌,抗生素藥物對它不起作用.科學家研究發(fā)現(xiàn),“超

級細菌”的產(chǎn)生是人類濫用抗生素的結(jié)果.如圖表示抗生素的使用與細菌數(shù)量的關系,有關敘述中錯誤的是

A.細菌與環(huán)境發(fā)生了共同進化

B.C點時細菌種群抗性基因頻率增加,則一定發(fā)生了進化

C.細菌個體抗藥性的產(chǎn)生是人們使用抗生素的結(jié)果

D.抗生素的使用導致B點細菌數(shù)量較少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆廣東中山高三第一學期期末統(tǒng)一考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對二倍體的細胞增殖過程中量變的相關敘述,正確的是

A.細胞分裂間期,染色體復制結(jié)束會導致細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量增加一倍

B.細胞內(nèi)姐妹染色單體消失時,細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍且不應存在同源染色體

C.如1個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精細胞,則增殖過程很可能發(fā)生了交叉互換

D.如細胞內(nèi)含有4個染色體組,則該細胞分裂的前一時期細胞內(nèi)應存在四分體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省淮南高三第一次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關細胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述,錯誤的是

A.有絲分裂的不同時期,細胞內(nèi)mRNA的種類及含量都相同

B.正常人體的漿細胞和胰島B細胞的核基因相同,mRNA不完全相同

C.細胞衰老最終表現(xiàn)為細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化

D.細胞凋亡是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的,在生長發(fā)育中有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖甲是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙表示某種生物膜結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中①②⑥⑦⑨等結(jié)構(gòu)形成的結(jié)構(gòu)體系稱為生物膜系統(tǒng),在抗體合成和分泌過程中直接參與的細胞結(jié)構(gòu)③②⑦⑨①
(2)圖乙對應甲圖中⑨結(jié)構(gòu)(填序號),當細胞衰老時,通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低.
(3)圖甲中⑧的功能是遺傳信息庫,控制著生物體的遺傳與代謝;染色體的運動所需能量主要是由[①]線粒體產(chǎn)生的,星射線的形成與[⑩]中心體有關.
(4)葉綠體和線粒體等細胞器中均具有圖乙結(jié)構(gòu),但它們的具體功能卻有很大的區(qū)別,究其原因是由于b(填圖乙中的字母)不同所致.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案