A. | 8 | B. | 16 | C. | 0~16 | D. | 8~16 |
分析 DNA復制:以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.
DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復制過程:邊解旋邊復制.
DNA復制特點:半保留復制.
DNA復制結果:一條DNA復制出兩條DNA.
DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.
解答 解:用含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖細胞,體細胞含16條染色體全部被3H標記,DNA復制為半保留復制,將洋蔥根尖細胞放在不含有H3標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中完成一個細胞周期,此時所有DNA分子都是一條鏈有標記,一條鏈沒有標記,然后在不含有放射性標記的培養(yǎng)液中繼續(xù)分裂至中期.此時每條染色體含有2條染色單體,其中一條染色單體所含的DNA分子一條鏈有標記,另一條鏈沒有標記,另一條染色單體所含的DNA分子兩條鏈都沒有標記,故此時細胞中的16條染色體都有標記,形成的子細胞中最多有16條染色體帶標記,最少為0,C正確.
故選:C.
點評 本題考查DNA復制、有絲分裂的相關知識,意在考查學生能從題圖中提取有效信息,運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該基因在染色體上的位置 | B. | rRNA的堿基序列 | ||
C. | 所編碼蛋白質的肽鍵數(shù)目 | D. | mRNA的堿基序列 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種子通過氧化分解胚乳中的營養(yǎng)物質為萌發(fā)提供能量 | |
B. | 萌發(fā)過程中在72~96小時之間種子的呼吸速率最大 | |
C. | 萌發(fā)過程中在96~120小時之間胚乳中營養(yǎng)物質轉化成幼苗的最多 | |
D. | 若保持實驗條件不變,120小時后萌發(fā)種子的干重將不再有變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若用限制酶MspI完全切割圖1中DNA片段,會破壞2個磷酸二酯鍵 | |
B. | 若圖1用限制酶SmaI完全切割后會產(chǎn)生4種不同的DNA片段 | |
C. | 若切割圖2中的質粒以便拼接目的基因D應選擇限制酶BamHI和MboI | |
D. | 導入含有目的基因D的重組質粒的細菌在添加抗生素A和B的培養(yǎng)基上不能存活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | COPⅠ及COPⅡ膜的主要成分與核膜相同 | |
B. | COPⅠ主要是將蛋白質從高爾基體運動到線粒體 | |
C. | COPⅡ與乙的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性特點 | |
D. | 從乙轉運到溶酶體的“貨物”包括多種水解酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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