17．HIV病毒感染人體后，其遺傳信息的流動方向如圖所示．下列敘述正確的是（　　）
A．過程③可合成出子代HIV病毒的RNA
B．過程①②③④可在病毒內(nèi)進(jìn)行
C．過程④中遺傳信息由tRNA流向蛋白質(zhì)
D．過程①以半保留復(fù)制的方式合成DNA分子

分析 據(jù)圖分析，①表示逆轉(zhuǎn)錄，②表示DNA自我復(fù)制，③表示轉(zhuǎn)錄，④表示翻譯．

解答 解：A、過程③通過轉(zhuǎn)錄合成出子代HIV病毒的RNA，A正確；
B、病毒不能獨立生活，過程①②③④也發(fā)生在細(xì)胞中，B錯誤；
C、過程④是翻譯，遺傳信息由mRNA流向蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、由圖可知，HIV的RNA→DNA應(yīng)為逆轉(zhuǎn)錄過程，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查中心法則的相關(guān)知識，考查學(xué)生的識圖和判斷能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列屬于可遺傳的變異是（　�。�
A．一對正常夫婦生了個白化病女兒
B．穗大粒多的植株在干旱時變得穗小粒少
C．植株在水肥條件很好的環(huán)境中長勢旺盛
D．生活在海邊的漁民皮膚變得特別黑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．某種鼠中，黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性，短尾基因B對長尾基因b顯性．且基因A或b在純合時使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的．現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配，理論上所生的子代基因型比例為（　�。�
A．2：1B．9：3：3：1C．1：2：1：2D．1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)人體內(nèi)元素和化合物的敘述中，正確的是（　�。�
A．ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
B．蛋白質(zhì)分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的N主要存在于堿基中
C．人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
D．血漿的滲透壓主要通過蛋白質(zhì)、Na+、C1-來維持

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖代表縮手反射的反射弧，電流表的兩電極均置于細(xì)胞膜外側(cè)，X、Y為實驗位點（Y為兩電極中點），Z為突觸間隙．下列說法不正確的是（　　）
A．圖中A為效應(yīng)器，發(fā)生反射時，興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)
B．Z中的液體屬于組織液，其內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境的成分
C．刺激X點或Y點時電流表指針均不偏轉(zhuǎn)
D．刺激X或Y點引起的收縮不屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述．錯誤的是（　�。�
A．藍(lán)藻和水錦細(xì)胞中都含有核糖體
B．細(xì)菌細(xì)胞膜與真菌細(xì)胞膜相似
C．發(fā)菜與草履蟲都有染色體
D．原核生物與真核生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是前者沒有成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•保定月考）若細(xì)胞質(zhì)中tRNAl（AUU）可轉(zhuǎn)運氨基酸a，tRNA2（ACG）可轉(zhuǎn)運氨基酸b，tRNA3（UAC）可攜帶氨基酸c，以DNA鏈…一T﹣G﹣C﹣A﹣T﹣G﹣T一…．的互補(bǔ)鏈為模板合成蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是（ ）

A．a(chǎn)﹣b…c B．c﹣b﹣a

C．b﹣c﹣a D．b﹣a﹣c

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•蓬江區(qū)校級期末）對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是（ ）

①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核．

A．菠菜和發(fā)菜體內(nèi)都含有①③④⑤

B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在

C．除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在

D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•孝感二模）某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題，設(shè)計如圖實驗裝置．實驗中，先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液，后向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有30℃溫水的燒杯中，用重物拴住并固定，再將整個裝置置于30℃的恒溫箱中，下列說法不正確的是（ ）

A．實驗開始30min后燒杯內(nèi)液面發(fā)生了變化，原因可能是酵母菌只進(jìn)行了有氧呼吸

B．為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差，應(yīng)將不含酵母菌的培養(yǎng)液注入氣球作為對照實驗

C．如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌是否進(jìn)行過無氧呼吸，可以檢測發(fā)酵液中是否含有酒精

D．若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的最適溫度，可以通過調(diào)節(jié)Ρ溫箱溫度將不同溫度下溫水液面上升的刻度作為檢測指標(biāo)來實現(xiàn)

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