A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收 CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗下釋放 CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交后親本植株上結(jié)出的種子(F1)遇碘全部呈藍(lán)褐色 | ||||
B、F1產(chǎn)生的花粉遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色 | ||||
C、F1自交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,
| ||||
D、F1測(cè)交后結(jié)出的種子(F2)遇碘后,一半呈藍(lán)褐色,一半呈紅褐色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、改良缺乏某種抗病性的小麥品種常采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù) |
B、獲得無(wú)子番茄的原理是染色體數(shù)目變異 |
C、雜交育種是在短時(shí)間將兩種生物的優(yōu)良性狀集于一身 |
D、單倍體育種和植物細(xì)胞工程育種都用到植物組織培養(yǎng)技術(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、A→B的傳遞效率為20%,A→C的傳遞效率為20% |
B、A→B的傳遞效率為10%,A→C的傳遞效率為10% |
C、A→B的傳遞效率為20%,A→C的傳遞效率為10% |
D、A→B的傳遞效率為10%,A→C的傳遞效率為20% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、只在腫瘤細(xì)胞中出現(xiàn) |
B、加入化學(xué)致癌物的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn) |
C、正常人細(xì)胞中也存在 |
D、感染了致癌病毒的細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、可以與母親或父親都不相同 |
B、可以出現(xiàn)AB型或B型 |
C、只能出現(xiàn)A型 |
D、可能出現(xiàn)A型或O型 |
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