ABO血型是由IA、IB和i三種血型基因所決定，血型基因位于第9對(duì)同源染色體上．由于IA、IB是顯性基因，i是隱性基因，所以第9對(duì)染色體只要一條帶IA基因，無(wú)論另一條染色體相應(yīng)位點(diǎn)上是IA，還是i基因，都表現(xiàn)為A型血．O型血?jiǎng)t必須是第9對(duì)同源染色體上都是i基因．如果第9對(duì)染色體上一條帶IA基因，另一條帶IB基因，就表現(xiàn)為AB型血．如果一對(duì)配偶男方為A型血，女方為O型血，則他們子女的血型（　�。�
A、可以與母親或父親都不相同
B、可以出現(xiàn)AB型或B型
C、只能出現(xiàn)A型
D、可能出現(xiàn)A型或O型
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專(zhuān)題：
分析：由題意可知：配偶男方為A型血其基因型可以為：是IAIA，也可能是IAi，女方為O型血基因型只能是ii．由此答題．
解答： 解：父親IAIA×母親ii→子女為IAi為A型血；：父親IAi×母親ii→子女為IAi為A型血或者ii為O型血，因此，其子女的血型只可能是A型或O型．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離規(guī)律和人類(lèi)ABO血型的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為反射弧模式圖，下列敘述正確的是（　�。�
 
①若在a點(diǎn)上刺激，神經(jīng)就發(fā)生興奮，并從這一點(diǎn)向肌肉方向傳播，肌肉就收縮；
②如果給予相同的刺激，刺激點(diǎn)a與肌肉之間的距離越近，肌肉的收縮就越強(qiáng)；
③神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的大小，與刺激強(qiáng)弱無(wú)關(guān)，通常是恒定的；
④當(dāng)興奮產(chǎn)生時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜的離子通透性會(huì)發(fā)生急劇變化，鉀離子流入細(xì)胞內(nèi)；
⑤a處產(chǎn)生的興奮不能傳遞給脊髓內(nèi)的中間神經(jīng)元．
A、①②③B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在非洲人群中，每10000人中有1個(gè)人患囊性纖維原性瘤，該病屬常染色體遺傳．一對(duì)健康的夫婦生有一患病孩子．此后該婦女與另一名健康男性再婚，他們?nèi)羯⒆樱即瞬茁适牵ā　。?/div>
A、
1
25
B、
1
50
C、
1
100
D、
1
200

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

玉米是雌雄同株異花植物，籽粒糯性對(duì)非糯性是顯性，將兩純合親本間行種植．下列敘述正確的是（　�。�
A、非糯性親本所結(jié)籽粒均為糯性
B、糯性親本所結(jié)籽粒均為純合子
C、糯性親本所結(jié)籽粒種植后，所獲籽粒中糯性：非糯性＞3：1
D、糯性親本所結(jié)籽粒種植后，所獲籽粒中糯性：非糯性=3：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦，他們的母親都是白化�。╝a），那么這對(duì)夫婦生一個(gè)表現(xiàn)型為正常男孩的概率是（　　）
A、
3
4
B、
1
16
C、
3
8
D、
3
16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于圖示的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、該圖表示體液免疫過(guò)程
B、細(xì)菌、病毒都可能成為1
C、丁可保持對(duì)1的記憶功能
D、與2的產(chǎn)生有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)人體內(nèi)K+的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、紅細(xì)胞膜內(nèi)外K+分布的不均勻與膜蛋白有關(guān)
B、血鉀含量過(guò)低會(huì)導(dǎo)致心肌自動(dòng)節(jié)律異常
C、K+在維持細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓上起決定性作用
D、人體內(nèi)血鉀含量的高低與醛固酮的分泌量呈負(fù)相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法不正確的是（　　）
A、外植體是指用于培養(yǎng)的植物組織或器官
B、基因型分別為Aa、Bb的兩種植株的花粉融合后得到的細(xì)胞理論上有10種基因組合
C、細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過(guò)程
D、植物組織培養(yǎng)一般需經(jīng)脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程，一般會(huì)改變?cè)参锏幕蛐?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某研究小組為探究不同條件對(duì)植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：將8株長(zhǎng)勢(shì)和生理狀況基本相同的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉透明容器中，在不同實(shí)驗(yàn)條件下，測(cè)定密閉容器中的二氧化碳含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表．
組      別12345678
溫   度（℃）1010202030304040
光照強(qiáng)度（LX）10000100001000010000
開(kāi)始時(shí)CO2量（單位）5.05.05.05.05.05.05.05.0
12h后CO2量（單位）4.55.13.55.41.95.92.05.8
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）第1、3、5、7組構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，其中的自變量是
 
，需控制的無(wú)關(guān)變量是
 
．
（2）第2、4、6、8組構(gòu)成了另一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，該實(shí)驗(yàn)組合是為了研究
 
．
（3）若在第5組實(shí)驗(yàn)中突然停止光照，則葉綠體內(nèi)的RuBP的含量變化為
 
．
（4）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中繪制出不同實(shí)驗(yàn)條件（表中所示實(shí)驗(yàn)條件）下天竺葵的呼吸作用速率變化曲線圖和真正光合作用速率變化曲線圖（請(qǐng)?jiān)跈M坐標(biāo)上注明所表示的變量和具體數(shù)值）．
 
．

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