【題目】下列哪一項(xiàng)說法不符合細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容

A生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位

C老細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

D細(xì)胞的作用既有獨(dú)立性又有整體性

【答案】AD

【解析】A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;

B、細(xì)胞學(xué)說表明細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,B正確;

C、細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容之一是新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,C正確;

D、細(xì)胞學(xué)說并沒有表明細(xì)胞的作用具有整體性,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)完成了“土壤微生物的分解作用”的對照實(shí)驗(yàn),對照組

A. 土壤不做處理,自然狀態(tài) B. 土壤進(jìn)行處理

C. 排除土壤微生物的作用 D. 盡可能避免改變土壤理化性質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,其原因不可能是

A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示中圖甲所示的分子結(jié)構(gòu)式為某種核苷酸,已知分子結(jié)構(gòu)式左上角的基團(tuán)為堿基﹣腺嘌呤;圖乙是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中核苷酸的名稱是
(2)DNA初步水解的產(chǎn)物是 , 徹底水解的產(chǎn)物是 . 豌豆的葉肉細(xì)胞中,含有的堿基是
(3)圖乙中1、2、3的名稱分別是、
(4)通常由條圖乙所示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)分子,分布在真核細(xì)胞的中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為高等動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答(在方括號(hào)內(nèi)寫上相應(yīng)的數(shù)字,在橫線上填寫相應(yīng)的文字):

(1)高等植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[]和[]
(2)占成熟的植物體積90%,而在動(dòng)物中不明顯的細(xì)胞器是[];在玉米和蝗蟲細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是[];與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[]
(3)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[] , 它是細(xì)胞進(jìn)行的主要場所.
(4)將無機(jī)物合成有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能的細(xì)胞器是[]
(5)與動(dòng)物胰島素細(xì)胞合成和分泌胰島素(化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì))有關(guān)的細(xì)胞器主要是[]和[]

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某一動(dòng)物物種遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長曲線圖,回答:

(l)圖中的增長曲線是__形,表示K值的一點(diǎn)是__

(2)圖中表示種群增長速度最快的點(diǎn)是__

(3)既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新能力不受破壞,應(yīng)使該動(dòng)物種群的數(shù)量保持在圖中________點(diǎn)所代表的水平上。

(4)第8年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,阻礙種群繼續(xù)增長因素主要有哪些:__

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止橘子皮在壓榨時(shí)滑脫,且出油率高,可采取的措施是( )

A. 加熱煮沸 B. 漂洗 C. 抽濾 D. 用石灰水浸泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是

A內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化

B內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

C維持內(nèi)環(huán)境中Na、K濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性

D內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度前關(guān)系如下圖。據(jù)此,對該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是( )

A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高

B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃

C. 在0~25℃范圍內(nèi),溫度變化對光合速率的影響比對呼吸速率的大

D. 適合該植物生長的溫度范圍是10~50℃

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