【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:

(1)某致病細(xì)菌分泌的外毒素,無色,細(xì)針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,其結(jié)構(gòu)簡式如甲圖所示。請據(jù)圖分析回答:從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度看,“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是___________。該化合物中含有游離的氨基__________個(gè),組成該化合物的氨基酸有________種。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________,可用圖中字母_________表示。其中真核生物的RNA主要存在于_______,RNA與______染液親和力更高。

(3)丙圖中的三種物質(zhì)都是由許多_________連接而成的,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_______________,這種物質(zhì)參與植物細(xì)胞中_________(填某細(xì)胞結(jié)構(gòu))的構(gòu)成。

【答案】 R基 0 5 核苷酸 a 細(xì)胞質(zhì) 吡羅紅 葡萄糖(單糖) 纖維素 細(xì)胞壁

【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合為情境,綜合考查學(xué)生對氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)過程、核酸的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)、多糖的種類及功能等相關(guān)知識的理解能力以及提取信息的能力。理解蛋相關(guān)的基礎(chǔ)知識并形成知識網(wǎng)絡(luò)是解題的關(guān)鍵,據(jù)此從圖示中提取有效信息,以此為切入點(diǎn)對各問題情境進(jìn)行分析判斷。

(1)分析甲圖可知:“虛線框B”內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱是R基。甲圖所示外毒素為環(huán)狀肽,肽鏈?zhǔn)孜蚕噙B,其上不存在游離的氨基和羧基,R基上也沒有氨基和羧基,因此該化合物中含有的游離的氨基數(shù)目為0個(gè)。區(qū)別氨基酸的種類是依靠其結(jié)構(gòu)中的R;該化合物含有7個(gè)R基,其中有三個(gè)R基為“—CH3”,其它均不同,這說明組成該化合物的氨基酸有5種。

(2)乙圖所示化合物為一條核苷酸鏈的片段,因此其基本組成單位是核苷酸,可用圖中字母a表示。真核生物的RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中,RNA與吡羅紅染液親和力更高。

(3)丙圖中的三種物質(zhì)都屬于多糖,都是由許多葡萄糖(單糖)連接而成的。淀粉是植物細(xì)胞中儲能物質(zhì),糖原是動物細(xì)胞中儲能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的主要成分。因此,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是纖維素,纖維素參與植物細(xì)胞中細(xì)胞壁的構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
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(1)圖1中,觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇[]區(qū)域的細(xì)胞.觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇[]區(qū)域的細(xì)胞,制作臨時(shí)裝片的步驟是解離→→制片.細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程,原因
(2)圖2中,與圖3對應(yīng)的是細(xì)胞 . 根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷b、c分別是什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì):b、c
(3)基因型為AaXBY的雄果蠅,下圖為一個(gè)次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂所產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞,不考慮交叉互換和基因突變,請畫出來自于同一個(gè)精原細(xì)胞的另一個(gè)次級精母細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)精細(xì)胞的圖象.
但如果在該細(xì)胞減數(shù)分裂過程中僅發(fā)生過一次異常(無基因突變),產(chǎn)生了一個(gè)基因型為aaXB的精細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精細(xì)胞的基因型是

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