【題目】一個成熟的植物細胞,它的原生質(zhì)層主要包括 ( )

A. 細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)

B. 細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質(zhì)

C. 細胞膜和液泡膜之間的細胞質(zhì)

D. 細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質(zhì)

【答案】B

【解析】試題解析:一個典型的滲透裝置必須具備的條件是具有一層半透膜,成熟的植物細胞內(nèi)原生質(zhì)層可以看作是半透膜,細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層,B正確。A、C、D不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分,A、B、C、D是丙中具有捕食關系的四種生物,其有機物量所占比例如圖所示.下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數(shù)據(jù)統(tǒng)計表(不考慮未利用的能量),請回答下列有關問題:

生物類群

第一營養(yǎng)級

第二營養(yǎng)級

第三營養(yǎng)級

第四營養(yǎng)級

分解者

從上一營養(yǎng)級固定的能量(kJ)

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量(kJ)

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6


(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是
(2)圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為(填字母);D生物用于生長,發(fā)育和繁殖的能量為KJ;②過程中碳的傳遞形式是
(3)若該草原受重金屬污染,則生物體內(nèi)重金屬含量最高的是種群
(4)據(jù)表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為(保留小數(shù)點后一位).由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外,還包含中的能量.
(5)草原在維持氣候、凈化空氣中有著重要的作用.這體現(xiàn)了生物多樣性的價值.
(6)若人在該草原生態(tài)系統(tǒng)中開辟了一個農(nóng)場,種有10000kg玉米,玉米子粒既作為雞的飼料,也作為人的糧食.最初人的食物比例為 來自雞, 直接來自玉米.為了養(yǎng)活更多的人口,現(xiàn)調(diào)整人的食物比例為 來自雞, 來自玉米.若能量傳遞效率按10%計算,現(xiàn)在養(yǎng)活的人口約是原來的倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗中必須使用活細胞做實驗材料的是 ( )

A. 觀察DNARNA在細胞中分布

B. 制備細胞膜

C. 生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定

D. 線粒體觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結構模式圖,據(jù)圖回答:

(1)某致病細菌分泌的外毒素,無色,細針狀結晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡。該外毒素為環(huán)狀肽,其結構簡式如甲圖所示。請據(jù)圖分析回答:從氨基酸結構通式的角度看,“虛線框B”內(nèi)結構的名稱是___________。該化合物中含有游離的氨基__________個,組成該化合物的氨基酸有________種。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是_____________,可用圖中字母_________表示。其中真核生物的RNA主要存在于_______,RNA與______染液親和力更高。

(3)丙圖中的三種物質(zhì)都是由許多_________連接而成的,這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是_______________,這種物質(zhì)參與植物細胞中_________(填某細胞結構)的構成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將如圖裝置進行下列不同處理一段時間后幼苗能夠直立生長的是(
A.臺燈圍繞裝置勻速轉動
B.遮光罩勻速轉動
C.轉盤勻速轉動
D.花盆勻速轉動

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【題目】如圖是某同學繪制的兩類細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中Ⅱ細胞的邊界是___________(填編號),主要原因是其具有____________功能。請寫出一種判斷Ⅱ細胞是不是活細胞的方法:__________________________。

(2)在兩類細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有__________(填編號)。

(3)圖Ⅰ若為漿細胞,則其合成與分泌抗體的過程中,直接參與的細胞結構為____________(用數(shù)字標號和箭頭表示)。

(4)圖中⑥是______________,是細胞進行____________的主要場所,在代謝旺盛的細胞中含量多。為適應其功能,它增大膜面積的方式是__________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種群中,a基因的基因頻率為35%,則下列有關該種群的敘述,錯誤的一項是

A. AA、Aa、aa基因型的個體分別是40%、50%、10%

B. 該種群中基因A的頻率是65%

C. AA、Aa和aa基因型的個體不可能具有穩(wěn)定的比例

D. AA、Aa和aa基因型的個體在該種群中有相對穩(wěn)定的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透作用實驗,開始如圖(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,過一段時間后結果如圖(二),漏斗管內(nèi)液面不再發(fā)生變化,H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差.下列說法錯誤的是( 。

A. 圖(一)中B的濃度大于C的濃度

B. 圖(二)中B的濃度等于C的濃度

C. 圖(一)中A中水分子擴散到B的速率大于A中水分子擴散到C的速率

D. 圖(二)中A中水分子擴散到B的速率等于B中水分子擴散到A的速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是根據(jù)細胞器的相似或不同點進行分類的,下列選項不是此圖分類依據(jù)的是

A. 有無膜結構 B. 是否普遍存在于動植物細胞中

C. 是否含有色素 D. 單層膜還是雙層膜

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