最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號(hào)蛋白能通過(guò)植物體韌皮部的汁液傳送到生長(zhǎng)點(diǎn),促使植物開花。合成FT的場(chǎng)所及組成FT的基本單位分別是

A.葉綠體、葡萄糖 B.線粒體、氨基酸

C.核糖體、氨基酸 D.核糖體、核苷酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖是某低等海洋動(dòng)物完成某反射的反射弧模式圖.下列敘述不正確的是( 。
A.a處接受適宜的電刺激,b處能測(cè)定到電位變化
B.③釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用完成后即失去活性
C.圖中有三個(gè)神經(jīng)元,a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處
D.若將神經(jīng)纖維置于高Na+環(huán)境中,靜息電位將變大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過(guò)程(圖中前半部分是光合作用,后半部分是呼吸作用)。①~⑤為生理過(guò)程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)a代表葉綠素,葉綠素主要吸收什么光_____,在提取色素時(shí)加入SiO2目的是 _____色素分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是

(2)圖中物質(zhì)b是_____,物質(zhì)g是_____,物質(zhì)h是_____

(3)光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供_____ 和_____

(4)圖中標(biāo)號(hào)①階段發(fā)生的場(chǎng)所_____,⑤階段發(fā)生的場(chǎng)所_____

(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式_____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若人體唾液淀粉酶反應(yīng)體系的溫度從15°C上升到25°C,唾液淀粉酶的活性將

A.增大 B.減小 C.不變 D.先增大后減小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡(jiǎn)單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無(wú)載體蛋白的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,則

A.甲運(yùn)輸被促進(jìn) B.乙運(yùn)輸被促進(jìn)

C.甲運(yùn)輸被抑制 D.乙運(yùn)輸被抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大腸桿菌與洋蔥表皮細(xì)胞最明顯的區(qū)別是

A.有無(wú)DNA B.有無(wú)核糖體

C.有無(wú)酶 D.有無(wú)成型的細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列人體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A.細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí),引起口渴
B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使腎小管等處的細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D.抗利尿激素由垂體合成并釋放

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.圖中a、b、c、d表示物質(zhì)通過(guò)細(xì)胞膜的方式,甘油進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸屬于( 。
A.aB.bC.cD.d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.某觀賞植物的莖色、葉型分別由A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制.現(xiàn)有一灰莖圓葉植株同時(shí)進(jìn)行雜交(甲組)和自交(乙組)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:
實(shí)驗(yàn)組別親本F1表現(xiàn)型及其數(shù)量
甲組灰莖圓葉(♀)×綠莖細(xì)葉(♂)78株灰莖圓葉、84株灰莖細(xì)葉、80株綠莖圓葉、81株綠莖細(xì)葉
乙組灰莖圓葉全為灰莖圓葉
(1)該觀賞植物的莖色、葉型的顯性性狀分別是綠莖、細(xì)葉,控制該植物的莖色、葉型的兩對(duì)基因能(能/不能)獨(dú)立遺傳.
(2)將甲組F1中的全部綠莖圓葉植株均授以乙組F1灰莖圓葉植株的花粉,則F2的表現(xiàn)型及其理論比例為1:1:5:5.
(3)研究發(fā)現(xiàn),較干旱條件下基因型為aB、ab的花粉授粉成功率都只有其它花粉的$\frac{1}{5}$;若甲組在較干旱條件下實(shí)驗(yàn),則F1的表現(xiàn)型灰莖圓葉:灰莖細(xì)葉:綠莖圓葉:綠莖細(xì)葉的比值理論上為綠莖;若經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期較干旱條件的自然選擇,該植物會(huì)向表現(xiàn)型為綠莖增多的方向進(jìn)化.
(4)研究者發(fā)現(xiàn),該植物主要害蟲是一種XY型的昆蟲,其紅眼基因(R)和白眼基因(r)位于X染色體上.現(xiàn)有一白眼雌性和紅眼雄性雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)了一只白眼雌性(染色體數(shù)目正常),若變異只發(fā)生在雙親的一方的減數(shù)第二次分裂中,請(qǐng)推測(cè)F1出現(xiàn)自眼雌性的原因是在父方形成精子時(shí),X染色體缺失了含R基因的片段,形成了X染色體上不含R基因的精子.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案