對(duì)下列相關(guān)模型的敘述正確的是
A.圖1中表示細(xì)胞周期,a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍
B.圖2中的溫度在a、b時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C.圖3中bc段和de段CO2吸收量減少,C3含量下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國(guó)際班上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)對(duì)一小塊生物組織進(jìn)行化學(xué)分析,其成分包括蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素等物質(zhì),此組織最可能來(lái)自
A.酵母菌 B.地中海傘藻
C.大腸桿菌 D.家兔
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞,最后測(cè)出細(xì)胞分泌帶有放射性的胰島素(分泌蛋白),如果用儀器測(cè)試放射性物質(zhì)在細(xì)胞中出現(xiàn)的順序,這個(gè)順序應(yīng)該是
①粒體
②核糖體
③中心體
④染色體
⑤高爾基體
⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
⑦細(xì)胞膜
⑧細(xì)胞核
A.①③④⑧⑦ B.②③⑧④⑤
C.⑦②⑧④⑤ D.⑦②⑥⑤⑦
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)果酒的制作
① 果酒的制作離不開(kāi)酵母菌,在無(wú)氧條件下,酵母菌可以進(jìn)行酒精發(fā)酵,請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的反應(yīng)式: 。
② 在葡萄糖的自然發(fā)酵過(guò)程中,起作用主要是附著在皮上的 。果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可以用 來(lái)檢驗(yàn)。
(2)果醋的制作
① 制作果醋所用的微生物只有當(dāng) 充足時(shí),才能進(jìn)行旺盛的生理活動(dòng)。
② 在制作果醋的過(guò)程中,要將溫度嚴(yán)格控制在 ℃。
(3)腐乳的制作
① 腐乳的制作有多種微生物參與,其中起主要作用的是 。
② 在制作腐乳的過(guò)程中,加鹽和加酒所發(fā)揮的相同作用是 。
(4)泡菜的制作
①制作泡菜時(shí),所用鹽水煮沸,其目的是 。
②在制作泡菜的過(guò)程中,影響亞硝酸鹽含量的因素有 、 和食鹽用量等。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
沙漠中的動(dòng)物經(jīng)常會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間找不到水源而饑渴,此時(shí)機(jī)體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象是( )
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的不同發(fā)生在
A.前期和中期
B.末期和間期
C.前期和末期
D.末期和中期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是高中生物探究性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的示意圖,相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.圖中A處應(yīng)為“演繹推理”,比如孟德?tīng)査龅臏y(cè)交實(shí)驗(yàn)就屬于此過(guò)程
B.圖中B處應(yīng)為“因變量”,比如探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,酶濃度就是此變量
C.圖中C處應(yīng)為“無(wú)關(guān)變量”,比如探究甲狀腺激素作用,有無(wú)甲狀腺激素就是此變量
D.圖中D處應(yīng)為“干擾因素”,比如血紅蛋白不適用于根據(jù)顏色反應(yīng)的蛋白質(zhì)成分鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于高等植物細(xì)胞的有絲分裂各階段的描述,正確的是( )
A.間期,完成了DNA、RNA和蛋白質(zhì)的復(fù)制
B.前期,中心體發(fā)射出星射線形成紡錘體
C.中期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值為1:2
D.后期,著絲點(diǎn)數(shù)口加倍致使染色單體加倍
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江嵊州中學(xué)高三第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),每種蛋白質(zhì)
A.都含有20種氨基酸 B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng)
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