動、植物細胞有絲分裂過程的不同發(fā)生在

A．前期和中期

B．末期和間期

C．前期和末期

D．末期和中期

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A．載體數(shù)量、能量

B．能量、載體數(shù)量

C．載體數(shù)量、離子濃度

D．離子濃度 能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，圖乙表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。

請分析回答：

（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是________。

（2）圖甲中的“a”點表示________________。如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是________。

（3）在c點時，葉綠體中ADP的移動方向是從________向________方向移動。如下圖所示中與c點相符合的是________。

（4）e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量________。（填“高”、“低”或“基本一致”）

（5）當光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果應(yīng)分別為M1________M2、N1________N2。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下免疫過程屬于非特異性免疫的是( )

A．溶菌酶能殺死許多病菌 B．皮下注射狂犬病疫苗

C．胎兒通過胎盤從母體獲得抗體 D．患過麻疹的人不再患麻疹

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下列相關(guān)模型的敘述正確的是

A．圖1中表示細胞周期，a、c段用秋水仙素處理能誘導(dǎo)染色體加倍

B．圖2中的溫度在a、b時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C．圖3中bc段和de段CO2吸收量減少，C3含量下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

蝌蚪生長到一定程度開始變態(tài)以適應(yīng)陸棲生活，其外觀上出現(xiàn)成對的附肢，尾部逐漸萎縮最后消失（褪尾現(xiàn)象）。正常情況下，從孵化出蝌蚪到形成成體幼蛙，大約需要3個月左右時間。為探索甲狀腺激素對動物生長發(fā)育的影響，某小組進行了甲狀腺激素和甲硫咪唑?qū)︱蝌缴L發(fā)育影響的實驗，實驗設(shè)計如表1所示，實驗結(jié)果如表2和圖1所示，分析回答以下問題。

（1）本實驗的自變量是 ，需要控制的無關(guān)變量有 （至少寫兩項）。

（2）分析表2結(jié)果，由1、2、3組實驗對照可得出的結(jié)論有： ，由1、4組實驗對照可以推測甲硫咪唑?qū)谞钕偌に氐淖饔镁哂?u> 作用。

（3）分析圖1中1-4組蝌蚪體長增長情況可知，在蝌蚪生長發(fā)育的某時期加入甲狀腺激素 蝌蚪體長的增長速度，第3組8d后體長出現(xiàn)負增長，可能是本實驗使用的蝌蚪在進行實驗時已生長發(fā)育到了某一階段，8d后已經(jīng)開始出現(xiàn) 現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在對某地的麻雀種群進行調(diào)查時，第一次捕獲了 50 只，將這些麻雀腿上套好 標志環(huán)并放掉，數(shù)日后又捕獲麻雀 40 只，其中有標志環(huán)的為 5 只。則該地的麻雀大約有（ ）

A．2 000 只 B．400 只 C．200 只 D．500 只

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷解析版） 題型：選擇題

用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為

A．促甲狀腺激素分泌量增多 B．耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

C．促甲狀腺激素釋放激素分泌量增多 D．甲狀腺的分泌功能旺盛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．圖甲中的光合作用開始于C點之前，結(jié)束于F點之后

B．到達圖乙中的d點時，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C．圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點

D．經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案