A、高度分化的細(xì)胞一般不再分裂 |
B、對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老 |
C、細(xì)胞凋亡是一種自然的生理過(guò)程,與基因無(wú)關(guān) |
D、癌細(xì)胞代謝旺盛,細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)會(huì)增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙屬于誘變育種得到的染色體變異個(gè)體 | ||
B、篩選①可用光學(xué)顯微鏡,篩選②可不用 | ||
C、F1中有
| ||
D、F1中雌雄個(gè)體的體色理論上均為灰色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、效應(yīng)器A指的是傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉 |
B、若神經(jīng)-肌肉連接也算突觸,該圖中有4個(gè)突觸 |
C、刺激B點(diǎn),在D處測(cè)到電位變化,說(shuō)明興奮傳遞是單向的 |
D、抽指血時(shí)被針扎不會(huì)縮手,說(shuō)明大腦皮層能調(diào)控脊髓的反射活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離,4內(nèi)液體為紅色 |
B、細(xì)胞不再發(fā)生質(zhì)壁分離,1中充滿了無(wú)色的外界溶液 |
C、細(xì)胞質(zhì)壁分離過(guò)程中,紅色部分逐漸縮小,顏色逐漸加深 |
D、若將圖示細(xì)胞放于蒸餾水中不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,說(shuō)明細(xì)胞已死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞不產(chǎn)生CO2 |
B、細(xì)胞呼吸過(guò)程有機(jī)物中的化學(xué)能是逐步釋放的 |
C、水稻根部可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸,能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境 |
D、有氧呼吸過(guò)程葡萄糖中氧原子的轉(zhuǎn)移途徑是:葡萄糖→丙酮酸→H2O |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、昆蟲(chóng)的性信息素屬于物理信息 |
B、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和信息傳遞都是單向的 |
C、低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡 |
D、森林生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)氣候的能力體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價(jià)值 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞的高度分化改變了細(xì)胞的遺傳信息 |
B、細(xì)胞的分化和衰老受基因控制,凋亡不受基因控制 |
C、惡性腫瘤細(xì)胞膜上糖蛋白減少,因此易分散轉(zhuǎn)移 |
D、同一生物個(gè)體的不同組織細(xì)胞中,mRNA不存在明顯區(qū)別 |
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