下列關于生長素生理作用的敘述,正確的是
A.隨著生長素濃度的增加,其對生長的促進作用增強
B.同一濃度的生長素對不同器官的作用效果往往不同
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往促進根的生長
D.成熟細胞比幼嫩細胞對生長素更敏感
科目:高中生物 來源:2016-2017學年天津靜海一中高二9文月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)甲為_________________分子,乙為____________分子,二者的共同功能是_____________;
(2)從物質(zhì)組成看,甲的單體是___________,有_________種;
(3)乙的單體是_________________,有_________________種。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西大同一中高一上10.14周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不屬于蛋白質(zhì)的功能?
A. 催化作用 B. 免疫作用
C. 運輸作用 D. 遺傳物質(zhì)作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系:乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長狀況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。請回答:(除標記的空外 每空1分)
(1)由甲圖可知,對于不同的器官來說生長素促進生長的最適濃度 ;對于同一器官來說,生長素的作用與濃度的關系是 。
(2)乙圖中a側生長素濃度大于 mol/L,b側生長素對根生長的效應是 。
(3)為驗證在單側光照下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A 段而不是B段,某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程:
I.實驗材料及用具:燕麥胚芽鞘、一側開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。
Ⅱ.下圖表示的是該實驗過程。
Ⅲ.實驗結果及解釋
①裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,則表明: 。
②③裝置內(nèi)胚芽鞘 生長,表明: 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏反應癥狀,嚴重者發(fā)生休克,以下有關敘述,正確的是
A.青霉素過敏反應的主要原因是機體免疫防御功能低下
B.青霉素引起的病理性免疫反應,具有特異性和記憶性
C.機體初次接觸青霉素后,活化的漿細胞分泌淋巴因子
D.已免疫的機體再次接觸青霉素后會發(fā)生自身免疫反應
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當一個人失水過多或吃的食物過咸時,會導致
A.細胞外液滲透壓降低
B.垂體滲透壓感受器興奮
C.抗利尿激素分泌減少
D.腎小管和集合管對水的重吸收能力增強
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的說法,正確的是
A.劇烈運動后,人體內(nèi)會產(chǎn)生大量乳酸,使血漿pH顯著下降
B.食物中長期缺少蛋白質(zhì)會導致血漿蛋白含量下降進而引起組織水腫
C.冬季人體內(nèi)酶的活性降低,因為冬季氣溫偏低
D.一般來說,溶液濃度高低與滲透壓大小呈負相關
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年寧夏高二上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小鼠肝細胞中具有的糖類物質(zhì)是( )
A. 纖維素和糖原 B. 葡萄糖和麥芽糖
C. 葡萄糖和糖原 D. 淀粉和蔗糖
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