【題目】家鴿肝臟受損時(shí)可以通過(guò)細(xì)胞增殖進(jìn)行修復(fù)。如圖為顯微鏡下觀察到的家鴿（基因型為AaBb）肝臟的臨時(shí)裝片，下列敘述正確的是（　�。�

A. 戊細(xì)胞中赤道板的位置會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板

B. 甲～戊在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的前后順序?yàn)橐摇住　?/span>

C. 丁細(xì)胞中正在發(fā)生等位基因A與a、B與b的分離

D. 甲～戊五個(gè)細(xì)胞及其分裂形成的子細(xì)胞中均含有同源染色體

【答案】D

【解析】

分析題圖：肝臟細(xì)胞通過(guò)有絲分裂方式增殖，其中甲細(xì)胞處于有絲分裂中期，乙細(xì)胞處于分裂間期，丙細(xì)胞處于前期，丁細(xì)胞處于后期，戊細(xì)胞處于末期。

家鴿是動(dòng)物，其細(xì)胞分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，A錯(cuò)誤；由分析可知，甲～戊在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的前后順序?yàn)橐?/span>→丙→甲→丁→戊，B錯(cuò)誤；丁細(xì)胞處于有絲分裂后期，有絲分裂過(guò)程中不會(huì)發(fā)生等位基因A與a、B與b的分離，減數(shù)分裂過(guò)程中才會(huì)發(fā)生等位基因的分離，C錯(cuò)誤；有絲分裂過(guò)程及其形成的子細(xì)胞中均含有同源染色體，D正確；故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵食品是中國(guó)傳統(tǒng)食品中一個(gè)重要的類(lèi)別，承載了中華民族悠久的歷史和豐富的文化內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)發(fā)酵知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，指出下列未經(jīng)發(fā)酵的商品是（ ）

A.豆腐B.食醋C.白酒D.泡菜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 最大的細(xì)胞是鴕鳥(niǎo)蛋的卵黃

B. “所有的細(xì)胞必定是由已存在的細(xì)胞產(chǎn)生的”屬于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的內(nèi)容

C. 細(xì)胞的表面積與細(xì)胞的體積比小，有助于物質(zhì)交換

D. 番茄果肉中圓粒狀的細(xì)胞用放大鏡就可以看到

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是

A. 赤道板是有絲分裂過(guò)程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)

B. 有絲分裂間期DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成過(guò)程需要酶參與

C. 分裂后期細(xì)胞中形成紡錘體，使子染色體被拉向細(xì)胞兩極

D. 細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時(shí)間通常比分裂期的持續(xù)時(shí)間短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖2為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收速率的變化情況，以下判斷正確的是（ ）

A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度

B.ce段與fg段光合速率下降的原因相同

C.若在密閉容器中測(cè)CO2的濃度，則ab段空氣中CO2濃度逐漸增加

D.若在密閉容器中測(cè)CO2的濃度，則fg段空氣中CO2濃度逐漸增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】α-淀粉酶是一類(lèi)淀粉水解酶，廣泛存在于動(dòng)物、植物及微生物中。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）酶能提高催化效率的作用機(jī)理是______。若利用α-淀粉酶、淀粉、蔗糖來(lái)驗(yàn)證“酶的專(zhuān)一性”，可用______（填“碘液”、“斐林試劑”、“碘液或斐林試劑”）進(jìn)行檢測(cè)。

（2）大麥芽是釀酒的重要原料，這是由于大麥芽中含有淀粉酶，可將其他谷物中的淀粉先水解為______（二糖），再在其他酶的催化下轉(zhuǎn)化為可被酵母菌利用的葡萄糖。酵母菌釀酒的化學(xué)反應(yīng)式：______。

（3）不同生物合成的α-淀粉酶最適pH不同：人類(lèi)唾液中α-淀粉酶為6.0-7.0，芽孢桿菌α-淀粉本科為3.0，麥芽α-淀粉酶為4.5．造成這種差異的根本原因是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“不務(wù)正業(yè)”的化學(xué)諾獎(jiǎng)又頒給了生物學(xué)，2018年10月3日，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了格雷格溫特（Gregory P．Winter）等3位科學(xué)家，以表彰他們?cè)诿傅亩ㄏ蜻M(jìn)化，肽類(lèi)和噬菌體展示技術(shù)等方面的成績(jī)。噬菌體展示技術(shù)是將外源蛋白或多肽的DNA序列插入到噬菌體外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因的適當(dāng)位置，使外源基因隨外殼蛋白的表達(dá)而表達(dá)，同時(shí)，外源蛋白隨噬菌體的重新組裝而展示到噬菌體表面的生物技術(shù)。

請(qǐng)根據(jù)材料回答下列問(wèn)題：

（1）噬菌體的遺傳物質(zhì)是_____，如噬菌體外殼蛋白展示胰島素蛋白原，構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，胰島素基因前還要插入_____。

（2）將外源蛋白或多肽的DNA序列插入到噬菌體外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因中，需要用到的工具酶有_____。噬菌體外殼蛋白結(jié)構(gòu)基因用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段如圖：

圖示末端為_____，為使外源蛋白DNA序列能與其相連，外源蛋白DNA除可用EcoRⅠ切割外，還可用另一種酶切割，該酶必須具有的特點(diǎn)是_____。

（3）從物質(zhì)基礎(chǔ)來(lái)看，不同生物之間能夠進(jìn)行基因重組，原因是_____。

（4）雷格溫特發(fā)明了“擬人化”和全擬人化的噬菌體展示技術(shù)，并開(kāi)發(fā)了制造人源化抗體以及在細(xì)菌中重組表達(dá)人源抗體的技術(shù)，這一技術(shù)解決了單克隆抗體傳統(tǒng)的制備過(guò)程中需要將_____和_____相融合的需求。單克隆抗體常應(yīng)用于分子靶向治療，其特點(diǎn)是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)C 液為_______，A、B、C 共同構(gòu)成了胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱(chēng)為_________。

(2)CO2 不能從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是________。

(3)健康人構(gòu)成胰腺組織的不同細(xì)胞可分泌不同的物質(zhì)，如：消化酶、胰島素和胰高血糖素，其中_______能進(jìn)入血液；_______________是人體內(nèi)唯一能夠降低血糖濃度的激素。

(4)體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內(nèi)環(huán)境排出體外要經(jīng)過(guò)_______、______ 系統(tǒng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)藻擬核DNA上有控制葉綠素合成的chlL基因。某科學(xué)家通過(guò)構(gòu)建該種生物缺失chlL基因的變異株細(xì)胞，以研究chlL基因?qū)θ~綠素合成的控制，技術(shù)路線如下圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①②過(guò)程應(yīng)使用不同的限制酶

B. ①②過(guò)程都要使用DNA連接酶

C. 終止密碼子是基因表達(dá)載體的重要組成部分

D. 若操作成功，可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株

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