分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.物質(zhì)循環(huán)具有全球性和循環(huán)性,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)逐級(jí)遞減,信息傳遞具有雙向性,能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.能量的傳遞效率是相鄰兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)的同化能之比.
2、生物群落的演替類型有初生演替和次生演替.
次生演替
(1)定義:當(dāng)某個(gè)群落受到洪水、火災(zāi)或人類活動(dòng)等因素干擾,該群落中的植被受嚴(yán)重破壞所形成的裸地,稱為次生裸地.在次生裸地上開始的生物演替,稱為次生演替.
(2)過程(棄耕農(nóng)田):一年生雜草→多年生雜草→灌木→喬木林
(3)舉例:如在火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農(nóng)田上進(jìn)行的演替.
解答 解:(1)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)),所有的生物共同構(gòu)成生物群落;
(2)為了減少環(huán)境污染,防治害蟲的最佳方法生物防治,從能量流動(dòng)的角度分析,農(nóng)田除草除蟲的目的是減少雜草與農(nóng)作物之間的競爭,合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?br />(3)連續(xù)使用同一種化學(xué)殺蟲劑,常導(dǎo)致害蟲再度大爆發(fā),原因是害蟲的抗藥性經(jīng)自然選擇逐代增強(qiáng);化學(xué)殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡.
(4)若有一塊相對(duì)獨(dú)立的農(nóng)田農(nóng)作物因火災(zāi)而被燒毀,其后發(fā)生的演替過程屬于次生演替,原因是農(nóng)田農(nóng)作物因火災(zāi)而被燒毀,原有植被已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體,
故答案為:(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu)) 生物群落
(2)生物防治 合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?br />(3)①化學(xué)殺蟲劑使害蟲中具有抗藥性的個(gè)體生存下來并大量繁殖
②化學(xué)殺蟲劑導(dǎo)致害蟲天敵大量死亡,破壞了原有的食物鏈和食物網(wǎng)(營養(yǎng)結(jié)構(gòu))
(4)次生演替 原有土壤條件基本保留甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和應(yīng)用,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用能力,試題難度中等.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有氧呼吸過程中,氧的作用是( )
A.直接氧化體內(nèi)有機(jī)物
B.使丙酮酸氧化分解生成CO2
C.第二階段與氫結(jié)合形成水
D.在線粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氮素水平(mm/L) | 葉綠素含量(μg•cm-2) | 凈光合速率(μmol•m-2•s-1) |
5(低氮) | 86 | 19.4 |
10(中氮) | 99 | 20.7 |
15(偏高) | 103 | 21.4 |
20(高氮) | 103 | 22.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng) | |
B. | 植物的發(fā)育從根本上說是激素調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
C. | “紅柿摘下未熟,每籃用木瓜三枚放入,得氣即發(fā),并無澀味”這種氣指乙烯 | |
D. | 無子西瓜和無子番茄形成的原理相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素的作用都表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì),都具有兩重性 | |
B. | 植物激素參與構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu),但不直接參與細(xì)胞代謝 | |
C. | 適宜濃度的赤霉素既能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,也能促進(jìn)果實(shí)成熟 | |
D. | 同一植物細(xì)胞可能含有多種植物激素的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)中樞一定在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi) | |
B. | 運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢就是效應(yīng)器 | |
C. | 甲狀腺激素能夠抑制下丘腦某些神經(jīng)細(xì)胞的分泌活動(dòng) | |
D. | 感受器是轉(zhuǎn)換能量形式的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖a可能處于有絲分裂的后期,含有2個(gè)染色體組;圖b含有3個(gè)染色體組 | |
B. | 如果圖b表示體細(xì)胞,則圖b代表的生物一定是三倍體 | |
C. | 如果圖c代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞,則該生物一定是二倍體 | |
D. | 圖d中含有1個(gè)染色體組,代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的,是單倍體 |
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