紅花三葉草依賴土蜂為其傳粉，田鼠常搗毀土蜂窩，而貓又捕食田鼠，因而貓的數(shù)量影響田鼠的數(shù)量,最終影響三葉草的數(shù)量,這個事實(shí)可以說明

A．通過一個食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著競爭

B．通過一個食物鏈聯(lián)系起來的各種生物之間存在著種內(nèi)互助

C．各種生物之間相互制約、相互影響，相互選擇，有利于生物的進(jìn)化

D．流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為各營養(yǎng)級能量之和

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一5月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細(xì)胞體積與細(xì)胞內(nèi)溶液濃度的關(guān)系，V0表示正常狀態(tài)下的細(xì)胞體積。下列敘述正確的是（ ）

A. 若是洋蔥外表皮細(xì)胞，當(dāng)外界濃度為K1時，細(xì)胞出現(xiàn)質(zhì)壁分離

B. 若是洋蔥外表皮細(xì)胞，當(dāng)外界濃度為K2時，細(xì)胞因膨脹而破裂

C. 若是動物紅細(xì)胞，當(dāng)外界濃度為K1時，細(xì)胞因膨脹而破裂

D. 若是動物紅細(xì)胞，當(dāng)外界濃度為K2時，細(xì)胞加速滲透失水

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省如皋市高二下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了探究酵母菌細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生C02的實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．實(shí)驗(yàn)前需將葡萄糖溶液進(jìn)行煮沸，其目的是殺滅溶液中的微生物和去除空氣

B．對照組可用加熱殺死的酵母菌代替活酵母菌

C．通入的空氣需要去除C02和滅菌

D．關(guān)閉閥門進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管中顏色不變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理結(jié)構(gòu)的部分示意圖，下列說法正確的是

A．當(dāng)興奮傳導(dǎo)至神經(jīng)末梢時，神經(jīng)末梢膜外電位變化是由負(fù)變正

B．若圖中的免疫細(xì)胞表示漿細(xì)胞，則免疫活性物質(zhì)最可能是淋巴因子

C．免疫活動既可以由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，也可以通過有關(guān)激素進(jìn)行調(diào)節(jié)

D．體液免疫時，通過細(xì)胞間的直接接觸裂解靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西撫州南城一中等七校高二下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

甲圖表示燕麥生長素濃度與作用的關(guān)系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長狀況；丙圖表示燕麥胚芽鞘．有關(guān)敘述正確的是

A．圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長素濃度都小于10-8（mol/L）

B．丙圖A段產(chǎn)生生長素，只能向B段極性運(yùn)輸而不能橫向運(yùn)輸

C．用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間

D．甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

英國某地的樺尺蛾多為灰色，生活在長滿灰色地衣的樹干，但也有個別突變型為黑色蛾。19世紀(jì)中葉后，工業(yè)污染導(dǎo)致該地區(qū)的樹干變黑，黑色尺蛾的數(shù)量迅速增加。請回答下列問題：

（1）黑色尺蛾和灰色尺蛾_________（選填“是”或“不是”）同一物種，因?yàn)樗鼈儽舜碎g不存在_________隔離。

（2）在不同環(huán)境下，兩種尺蛾的數(shù)量差異是_________的結(jié)果。

（3）尺蛾的體色是由一對等位基因決定的，當(dāng)環(huán)境逐漸受到保護(hù)，樹干上的地衣恢復(fù)生長后，_________色尺蛾的生存機(jī)會逐漸減少，這將導(dǎo)致控制該顏色的基因頻率_________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

某校的一個生物興趣小組在研究性學(xué)習(xí)活動中，開展了色盲普查活動。據(jù)調(diào)查得知，該校學(xué)生中基因型比率為XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%，則Xb的基因頻率為

A．5% B．14% C．13．2% D．9．3%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)某生物體各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定為8條

D．四幅圖可排序?yàn)棰佗邰冖�，出現(xiàn)在該生物體精子或卵細(xì)胞的形成過程中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸釋放大量能量的階段伴隨下列哪一物質(zhì)的產(chǎn)生

A．丙酮酸 B．CO2 C．H2O D．O2

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同步練習(xí)冊答案