切除正常幼年狗的垂體后，短期內(nèi)該狗血液中三種激素——促甲狀腺激素釋放激素(a)、促甲狀腺激素(b)、甲狀腺激素(c)的含量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)最可能是

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取和利用葡萄糖
B．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)調(diào)，共同維持血糖穩(wěn)定
C．缺乏胰島素會(huì)導(dǎo)致肝糖原合成加強(qiáng)而導(dǎo)致血糖濃度升高
D．血糖調(diào)節(jié)過(guò)程受到垂體某一區(qū)域的控制，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．目前普遍認(rèn)為，機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是（　�。�
A．神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)B．神經(jīng)-免疫調(diào)節(jié)
C．神經(jīng)-體液免疫調(diào)節(jié)D．神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在南美洲加拉帕戈斯群島的不同島嶼上生活著15種龜類(lèi)（簡(jiǎn)稱(chēng)島龜），它們形態(tài)各異，食性和棲息場(chǎng)所也各不相同，但它們都保留著南美大陸西海岸陸地龜類(lèi)的痕跡（簡(jiǎn)稱(chēng)大陸龜），研究發(fā)現(xiàn)這15種島龜就是由大陸龜進(jìn)化而來(lái)的．圖1是描述島龜演化的模型，請(qǐng)分析回答：

（1）大陸龜剛開(kāi)始分布到甲、乙兩島時(shí)，島嶼之間遼闊的海洋相當(dāng)于地理隔離；每個(gè)島上的環(huán)境都不同，所以自然選擇的方向也不同，導(dǎo)致進(jìn)化方向產(chǎn)生差異．
（2）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是種群．經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期進(jìn)化，分布在不同海島上的島龜?shù)幕驇?kù)發(fā)生很大的差異，最終建立生殖隔離，標(biāo)志著兩個(gè)新物種島龜1和島龜2的形成．
（3）島龜腳趾的連趾（ww）和分趾（WW、Ww）是一對(duì)相對(duì)性狀，若人為的將島龜1遷入乙島，追蹤調(diào)查50年間W和w的基因頻率變化如圖2，則乙島上的島龜1是否發(fā)生了進(jìn)化是（填“是或否”），說(shuō)明上述性狀中連趾更適應(yīng)乙島的環(huán)境．隨著時(shí)間的推移遷入到乙島的島龜1，不能（填“能或不能”）與島龜2恢復(fù)為同一個(gè)物種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將兩個(gè)抗花葉病基因H導(dǎo)入大豆（2n=40），篩選出兩個(gè)H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A（每個(gè)H基因都能正常表達(dá)），植株A自交，子代中抗花葉病植株所占比例為$\frac{15}{16}$．取植株A上的某部位一個(gè)細(xì)胞在適宜條件下培養(yǎng)，連續(xù)正常分裂兩次，產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞．用熒光分子檢測(cè)H基因（只要是H基因，就能被熒光標(biāo)記）．下列敘述正確的是（　�。�
A．獲得植株A的原理是基因重組，可以決定大豆的進(jìn)化方向
B．若子細(xì)胞中有的不含熒光點(diǎn)，則是因?yàn)橥慈旧w分離和非同源染色體自由組合
C．若每個(gè)子細(xì)胞都含有一個(gè)熒光點(diǎn)，則子細(xì)胞中的染色體數(shù)是40
D．若每個(gè)子細(xì)胞都含有兩個(gè)熒光點(diǎn)，則細(xì)胞分裂過(guò)程發(fā)生了交叉互換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016青海西寧第四高級(jí)中學(xué)高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．體溫調(diào)節(jié)中下丘腦既是神經(jīng)中樞，又參與體液調(diào)節(jié)

B．甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

C．血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快

D．垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．人的色覺(jué)正常（B）對(duì)紅綠色盲（b）是顯性，為伴性遺傳；褐眼（A）對(duì)藍(lán)眼（a）是顯性，為常染色體遺傳．有一個(gè)藍(lán)眼色覺(jué)正常的女子與一個(gè)褐眼色覺(jué)正常的男子婚配，生了一個(gè)藍(lán)眼患紅綠色盲的男孩，這對(duì)夫婦生出藍(lán)眼患紅綠色盲男孩的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{1}{6}$D．$\frac{1}{8}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4-D涂抹子房，得到的無(wú)子番茄果實(shí)平均質(zhì)量見(jiàn)表．
2，4-D濃度（mg/L）05101520253035
無(wú)子番茄平
均質(zhì)量（g/個(gè)）		013.526.246.553.653.743.030.2
據(jù)表得出的正確結(jié)論是（　�。�
A．2，4-D濃度超過(guò)25 mg/L時(shí)，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用
B．2，4-D與生長(zhǎng)素的作用特性相同
C．無(wú)子番茄平均質(zhì)量隨著2，4-D濃度的增加呈上升趨勢(shì)
D．2，4-D促進(jìn)無(wú)子番茄發(fā)育的最適濃度范圍為20～25 mg/L

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖表示科研人員探究“煙草花葉病毒（TMV）遺傳物質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，由此可以判斷（　　）
A．RNA是TMV的主要遺傳物質(zhì)
B．TMV的蛋白質(zhì)不能進(jìn)入煙草細(xì)胞中
C．浸入煙草細(xì)胞的RNA進(jìn)行了逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程
D．水和苯酚的作用是分離病毒的蛋白質(zhì)和RNA

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