利用地窖貯藏種子、果蔬在我國歷史悠久。地窖中的CO2濃度較高，有利于

A．降低呼吸強(qiáng)度 B．降低水分吸收

C．促進(jìn)果實(shí)成熟 D．促進(jìn)光合作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“DNA粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A．新鮮豬血、菜花等動(dòng)植物材料均可用于DNA的粗提取

B．植物材料需先用洗滌劑破壞細(xì)胞壁再吸水脹破

C．DNA不溶于95%的冷酒精而溶于2mol/L的NaCl溶液

D．溶有DNA的NaCl溶液中加人二苯胺試劑，需沸水浴加熱后冷卻，再觀察顏色

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省商丘市高三年級(jí)4月第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為研究光照強(qiáng)度對(duì)某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖，圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況，圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系，圖丁表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時(shí)內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg／h），A、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖同答：

（1）若要測定圖甲中植物的真光合速率，可供選擇的測定標(biāo)準(zhǔn)是（任答一項(xiàng)即可）______________。

（2）圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[ ]_________。反應(yīng)中的能量變化是_______。

（3）葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時(shí)，對(duì)應(yīng)圖丙中的區(qū)段是__________。

（4）圖丙中限制A～C段光合速率的主要因素是______________。若提高溫度，曲線的變化是____________（上移；下移；不動(dòng)；無法確定）。

（5）丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為240mg，假設(shè)該植物在24小時(shí)內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物（以葡萄糖量來計(jì)算）總量是________mg。

（6）丁圖中，若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中CO2濃度，B點(diǎn)將向___________（左／右）移動(dòng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中,常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是____________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省平頂山新鄉(xiāng)許昌高三下期第三次調(diào)研考試生卷（解析版） 題型：選擇題

青蒿素是從植物黃花蒿的組織細(xì)胞中提取的一種代謝產(chǎn)物，其作用方式目前尚不明確，推測可能是作用于瘧原蟲的食物泡膜，從而阻斷了營養(yǎng)攝取的最早階段，使瘧原蟲較快出現(xiàn)氨基酸饑餓，迅速形成自噬泡，并不斷排出蟲體外，導(dǎo)致瘧原蟲損失大量胞漿而死亡。從上面的論述中，不能得出的結(jié)論是

A．瘧原蟲對(duì)外界食物的獲取方式主要是胞吞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)

B．瘧原蟲細(xì)胞中既有DNA又有RNA，且核DNA上基因的表達(dá)形式是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯

C．若瘧原蟲寄生在寄主體內(nèi)，從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看，可以視為消費(fèi)者

D．利用植物組織培養(yǎng)的方式，可以實(shí)現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)說法正確的是

A．吸能反應(yīng)所需要的能量均來自于放能反應(yīng) B．細(xì)胞呼吸是吸能反應(yīng)

C．氨基酸合成蛋白質(zhì)過程需要利用能量 D．光合作用屬于放能反應(yīng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

酶在酶促反應(yīng)中能催化特定的底物反應(yīng)，與酶的活性中心有關(guān)。酶的活性中心往往與底物分子在空間結(jié)構(gòu)上具有特殊的匹配關(guān)系，當(dāng)酶與底物結(jié)合時(shí)，啟動(dòng)化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。下列與圖示反應(yīng)類型相符的生理過程是

A．核糖體上多肽鏈的合成 B．肌細(xì)胞中糖原的合成

C．線粒體內(nèi)[H]的氧化 D．肝細(xì)胞內(nèi)過氧化氫的分解

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江省臨海市高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報(bào)道，英國科學(xué)家從羊的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出羊牛混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99．9％的遺傳物質(zhì)來自羊，只有0．1％來自牛。你認(rèn)為這0．1％的遺傳物質(zhì)最可能存在于牛卵細(xì)胞的

A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．葉綠體 D．核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．中國女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬人的生命．低溫處理野生型青蒿（二倍體，體細(xì)胞染色體數(shù)為18條）正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體加倍形成四倍體，該四倍體和二倍體青蒿雜交后代體細(xì)胞的染色體數(shù)是（　�。l．
A．18B．27C．27D．36

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，基因與花色的關(guān)系如下圖，只要有A或B基因，白色前體物質(zhì)就可合成紅色素，回答下列問題：
（1）純合紫花植株的基因型有三種，寫出純合白花植株的基因型aabbCC或aabbcc．
（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交，F(xiàn)1全為紅花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中紅花：白花=15：1，則甲的基因型為AAbbcc或aaBBcc．

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