17.如圖所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)分泌活動(dòng)的最高級(jí)中樞
B..圖中的虛線(xiàn)②代表負(fù)反饋調(diào)節(jié),且圖示說(shuō)明垂體的細(xì)胞膜上存在多種激素受體
C.垂體分泌的促激素能作用于甲狀腺、腎上腺,不能作用于胰島
D.圖中胰島分泌的激素作用的靶細(xì)胞均包括肝細(xì)胞和肌細(xì)胞

分析 據(jù)圖分析:①表示促甲狀腺激素釋放激素,②表示甲狀腺激素,③表示促甲狀腺激素.a(chǎn)表示血糖濃度,b表示腎上腺素,c表示胰高血糖素和胰島素.寒冷時(shí),激素分泌增多,促進(jìn)細(xì)胞代謝加強(qiáng),增加產(chǎn)熱量的激素有腎上腺素、甲狀腺激素等.戰(zhàn)栗是骨骼肌的不自主地收縮,不受大腦皮層支配.

解答 解:A、大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體內(nèi)分泌活動(dòng)的最高級(jí)中樞,A正確;
B、正常人血液中的甲狀腺激素的分泌具有負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用,甲狀腺激素的含量可以影響下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素,故圖中的虛線(xiàn)②代表負(fù)反饋調(diào)節(jié),且圖示說(shuō)明垂體的細(xì)胞膜上存在多種激素受體,B正確;
C、垂體分泌的促激素能作用于甲狀腺、腎上腺,不能作用于胰島,C正確;
D、胰高血糖素作用于肝細(xì)胞使肝糖原分解,升高血糖濃度,但不能使肌糖原分解,圖中的靶細(xì)胞不可能是肌細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014秋•太原校級(jí)期末)下列有關(guān)種群的敘述,正確的是( )

A.種群內(nèi)的個(gè)體之間不能相互交配繁殖

B.一個(gè)池塘中的全部魚(yú)組成一個(gè)種群

C.一定區(qū)域中的所有成年老鼠組成一個(gè)種群

D.種群是指同一自然區(qū)域中同種生物個(gè)體的總稱(chēng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013秋•許昌期末)下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:

(1)目前公認(rèn)的植物激素共有五大類(lèi),除上表中的四大類(lèi)外,植物體內(nèi)還有一類(lèi)物質(zhì)也屬于植物激素,該激素的主要作用是

(2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是

(3)由表中可知植物成熟葉含有較多的 ,其作用是

(4)幼葉和伸長(zhǎng)莖中都不含有細(xì)胞分裂素,而含有較多的生長(zhǎng)素和赤霉素,則對(duì)幼葉和伸長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)的合理解釋是:他們的生長(zhǎng)主要是通過(guò)細(xì)胞的 來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而不是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的.

(5)以上可以看出植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育產(chǎn)生顯著的調(diào)節(jié)作用,植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由多種激素 的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于人體免疫的敘述中,不正確的是( 。
A.抗體主要分布于血漿中,在組織液和外分泌液中也有分布
B.T細(xì)胞能釋放淋巴因子
C.病原體侵入人體時(shí),只能依靠細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
D.抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖表示人體免疫某一過(guò)程的示意圖,分析并回答有關(guān)的問(wèn)題:

(1)圖中所示的是體液免疫過(guò)程,b細(xì)胞的名稱(chēng)為記憶細(xì)胞.
(2)若圖中激活B細(xì)胞增大、分裂、分化源于抗原和T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子的刺激.抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),不能被細(xì)胞a、b、c中C細(xì)胞識(shí)別.
(3)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí),也會(huì)攻擊心臟瓣膜細(xì)胞,導(dǎo)致風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(4)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對(duì)象是T細(xì)胞.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列屬于特異性免疫的是( 。
A.皮膚的屏障作用B.吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C.漿細(xì)胞分泌抗體D.溶菌酶在體液中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.科學(xué)家將人的生長(zhǎng)素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá).過(guò)程如圖,據(jù)圖回答:

(1)人的基因之所以能與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組,原因是人的基因與大腸桿菌DNA的組成成分相同,結(jié)構(gòu)相同,并且具有相同的黏性末端.
(2)過(guò)程①表示的是采取逆轉(zhuǎn)錄 的方法來(lái)獲取目的基因.
(3)圖中③過(guò)程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),主要是借鑒細(xì)菌或病毒侵染細(xì)胞的途徑.一般將受體大腸桿菌用Cacl2(Ca2+)處理,以增大細(xì)胞壁 的通透性,使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進(jìn)入受體細(xì)胞.
(4)將得到的大腸桿菌B涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長(zhǎng)的,說(shuō)明已導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A和重組質(zhì)粒;
(5)如果把已經(jīng)導(dǎo)入了普通質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的大腸桿菌,放在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),發(fā)生的現(xiàn)象是導(dǎo)入普通質(zhì)粒A 細(xì)菌能生長(zhǎng),導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌不能生長(zhǎng).因?yàn)槟康幕蛘逶谒沫h(huán)素抗性基因中,破壞了其結(jié)構(gòu)和功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.目前人類(lèi)利用基因工程的方法成功培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.蘇云金芽孢桿菌的毒蛋白基因與質(zhì)粒結(jié)合后直接進(jìn)入棉花的葉肉細(xì)胞表達(dá)
B.抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁ㄈ~肉細(xì)胞后,可通過(guò)傳粉、受精的方法,使抗蟲(chóng)性狀遺傳下去
C.標(biāo)記基因的作用是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因
D.轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉不會(huì)對(duì)棉鈴蟲(chóng)的抗性產(chǎn)生影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸羥化酶的合成受阻,苯丙氨酸代謝障礙所致,患兒尿中含有大量的苯丙酮酸等代謝產(chǎn)物,使尿液中有特殊的鼠尿臭味.一般情況下,個(gè)體基因型為pp時(shí)表現(xiàn)為苯丙酮尿癥,但基因型為Pp(雜合子)的個(gè)體在一定程度上也會(huì)表現(xiàn)出癥狀.醫(yī)生讓被檢測(cè)者口服苯丙氨酸溶液,在之后的4h內(nèi)測(cè)定被檢測(cè)者血漿中苯丙氨酸含量的變化情況,則下列曲線(xiàn)中正確的是(  )
A.B.C.D.

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