下列關(guān)于cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的說(shuō)法中,正確的是( )

A.同一物種的cDNA文庫(kù)只有1種

B.某真核生物的cDNA文庫(kù)中的某基因一定比基因組文庫(kù)中的該基因短

C.可以利用反轉(zhuǎn)錄法獲取cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)

D.只有cDNA文庫(kù)的基因可實(shí)現(xiàn)物種間的基因交流

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就.但是我國(guó)的農(nóng)業(yè)也面臨著許多  問(wèn)題,如生物多樣性的破壞和環(huán)境的污染等.某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因 素進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析,并繪出了下列食物網(wǎng).請(qǐng)據(jù)圖分
析回答:
(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能.
(2)該食物網(wǎng)有5條食物鏈,青蛙和蜘蛛的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng) 
(3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲.請(qǐng)從生態(tài),系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度,說(shuō)明這樣做的目的:調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向農(nóng)作物.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某動(dòng)物細(xì)胞中幾種細(xì)胞器的三種有機(jī)物含量如圖所示.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時(shí)丙酮酸進(jìn)入其中被徹底氧化分解
B.細(xì)器丙是中心體,與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
C.細(xì)胞器乙可能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),與分泌蛋白的合成與加工有關(guān)
D.細(xì)胞器乙可能是溶酶體,能吞噬并殺死入侵細(xì)胞的病毒或病菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.核酸疫苗(又稱DNA疫苗)是一種新型疫苗,它是由病原微生物中的一段能表達(dá)抗原特異性的基因組成,這段基因編碼的產(chǎn)物僅僅引起機(jī)體的免疫反應(yīng).下列敘述不正確的是( 。
A.核酸疫苗的接種可以達(dá)到預(yù)防特定微生物感染的目的
B.核酸疫苗導(dǎo)入人體要使用適當(dāng)?shù)倪\(yùn)載體
C.核酸疫苗導(dǎo)入人體可以直接產(chǎn)生抗體,引起免疫反應(yīng)
D.核酸疫苗接種后產(chǎn)生的抗體是由特定的效應(yīng)B細(xì)胞合成

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是 ( )

A.利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子

B.①、②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C.多倍體植株的培育需經(jīng)過(guò)如圖所示過(guò)程

D.此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識(shí)別的序列均由6個(gè)核苷酸組成,但切割后產(chǎn)生的結(jié)果不同,其識(shí)別序列和切割位點(diǎn)(圖中箭頭處)如圖所示,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )

EcoRⅠ識(shí)別序列及切割位點(diǎn) SmaI識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

A.所有限制酶的識(shí)別序列均由6個(gè)核苷酸組成

B.SmaⅠ切割后產(chǎn)生的是黏性末端

C.用DNA連接酶連接平末端和黏性末端的效率一樣

D.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題

ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物。關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A、細(xì)胞無(wú)氧呼吸過(guò)程中有ATP生成

B、ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C、ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D、ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(教師版) 題型:選擇題

關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是

A、都能被相應(yīng)的酶水解

B、都是水溶性物質(zhì)

C、都含C、H、O、N這4種元素

D、都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

按基因的自由組合定律,一個(gè)基因型為AaBBCcDdeeEe的植株,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有( )

A.4種 B.6種 C.16種 D.32種

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