若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離,RNA與DNA分布,以及脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是
A.水稻胚乳和花生子葉 B.天竺葵葉和水稻胚乳
C.紫色洋蔥和花生子葉 D.天竺葵葉和紫色洋蔥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 乳糖、核糖、纖維素 | B. | 麥芽糖、果糖、淀粉 | ||
C. | 麥芽糖、核糖、淀粉 | D. | 葡萄糖、脫氧核糖、糖原 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進(jìn)行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
C.DNA分子解旋時(shí),甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一個(gè)細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次,乙可起始多次
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)化合物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.水分子間的氫鍵使水可以緩和溫度的變化
B.哺乳動(dòng)物血鈣含量過低會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
C.麥芽糖和果糖均可以繼續(xù)水解
D.組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有4種
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯(cuò)誤的是
氧濃度(%) | A | B | C | D |
產(chǎn)生CO2的量(mol) | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量(mol) | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A.氧濃度為B時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol
B.A值約為0
C.氧濃度為C時(shí),所消耗的葡萄糖中有50%通過酒精發(fā)酵
D.D濃度時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.A指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B.C指磷脂分子的頭部,具有親水性
C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布
D.細(xì)胞膜的選擇透過性與B、D有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程不屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/p>
A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖 B.海帶細(xì)胞吸收碘
C.腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 D.甲狀腺細(xì)胞吸收碘
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe3+和過氧化氫酶促進(jìn)過氧化氫分解,且供給能量 | |
B. | 口服多酶片,其中胃蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用 | |
C. | 用雙縮脲試劑檢測(cè),根據(jù)顏色反應(yīng)能鑒定酶的化學(xué)本質(zhì) | |
D. | 部分酶在生物體外能發(fā)揮催化作用 |
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