有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，當通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列敘述中錯誤的是

氧濃度（％）

A

B

C

D

產(chǎn)生CO2的量（mol）

9

12．5

15

30

產(chǎn)生酒精的量（mol）

9

6．5

6

0

A．氧濃度為B時，經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6mol

B．A值約為0

C．氧濃度為C時，所消耗的葡萄糖中有50％通過酒精發(fā)酵

D．D濃度時只進行有氧呼吸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．浙江地處亞熱帶地區(qū)，四季分明，植物能接受外界光照、溫度變化的刺激．某些植物通過如圖所示的關(guān)系調(diào)節(jié)各種激素的合成，使得冬天休眠、夏天生長．下列選項中關(guān)于這些植物的敘述正確的是（　�。�
A．10℃有利于過程①②③④，30℃有利于過程①③⑤⑥
B．冬天休眠時，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加
C．夏季能促進過程②④，冬季能促進過程⑤⑥
D．由圖可知，植物的休眠和生長都分別只由一種激素調(diào)節(jié)完成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為能量流動示意圖，其中a1是流入第一營養(yǎng)級的總能量，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．第一營養(yǎng)級傳遞給分解者的總能量是a4+a7
B．能量散失a3，可以再被生物同化利用
C．a1、a2、a3、a6中的能量都以穩(wěn)定化學能的形式存在
D．第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間能量傳遞效率是a6÷a2

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是

A．植物處于水少的干旱環(huán)境中可能導致氣孔關(guān)閉，進而影響光合作用

B．有氧呼吸時，生成物H2O中的氫來自于線粒體中丙酮酸的分解

C．給植物澆灌H218O，18O既可出現(xiàn)在植物光合作用產(chǎn)生的氧氣中，也可出現(xiàn)在其呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳中

D．H2O在光解產(chǎn)生的H+，NADP+是其受體

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（20分）兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請分析作答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2�，F(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖Ⅰ（A～D）所示：

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，用字母和箭頭連接（裝置可重復使用）。

有氧條件下的裝置連接 ；無氧條件下的裝置連接 。

②B瓶中澄清的石灰水還可用 代替，預(yù)測代替后最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設(shè)該裝置編號為Ⅲ）如何設(shè)計？ 。

②請預(yù)測與結(jié)論相符合的現(xiàn)象，并填寫下表：

序號

裝置中紅色液滴的移動現(xiàn)象

結(jié)論

裝置Ⅱ

裝置Ⅲ

1

A

不動

只進行有氧呼吸

2

不動

B

只進行無氧呼吸

3

C

D

既進行有氧呼吸，有進行無氧呼吸

③若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時開展實驗，發(fā)現(xiàn)一段時間中，裝置Ⅱ液滴移動3格刻度后停止不動，裝置Ⅲ的液滴移動了6格刻度，則這段時間裝置Ⅱ中酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離，RNA與DNA分布，以及脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是

A．水稻胚乳和花生子葉 B．天竺葵葉和水稻胚乳

C．紫色洋蔥和花生子葉 D．天竺葵葉和紫色洋蔥

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，結(jié)構(gòu)最相似的是

A．草履蟲、水綿、酵母菌 B．煙草、豬籠草、煙草花葉病毒

C．念珠藻、顫藻、發(fā)菜 D．小球藻、衣藻、藍球藻

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．組織液、淋巴的成分和含量與血漿相近，但又不完全相同，最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖為水稻的幾種不同育種方法示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）實現(xiàn)過程E所需要的兩種重要的工具酶是限制酶和DNA連接酶．
（2）B過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)；F過程的變異原理是染色體數(shù)目變異．
（3）用到秋水仙素的過程有CF（用圖中字母表示）．
（4）假設(shè)你想培育一個穩(wěn)定遺傳的水稻品種，它的性狀都是由隱性基因控制的，最簡單的育種方法的過程是AD（用圖中的字母表示）；如果都是由顯性基因控制的，為縮短育種年限，常采用的方法的過程是ABC（用圖中字母表示）．
（5）圖中育種過程中，基因重組發(fā)生在ABDE（用圖中字母表示）．

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