如圖為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是

A.A指磷脂分子的尾部,具有疏水性

B.C指磷脂分子的頭部,具有親水性

C.糖蛋白在細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)均有分布

D.細(xì)胞膜的選擇透過性與B、D有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.對人體內(nèi)環(huán)境中pH及調(diào)節(jié)途徑敘述不正確的是( 。
A.人體血液的pH通常維持在7~7.45之間
B.血液中乳酸過多時,就與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉和碳酸
C.血液中Na2CO3過多,就與H2C03結(jié)合成NaHCO3
D.血液中C02過多時會刺激神經(jīng)中樞促進呼吸運動將CO2排出

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲、乙是某一高等動物體內(nèi)的細(xì)胞分裂示意圖,曲線圖分別表示該動物細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化及一個細(xì)胞中染色體組數(shù)的變化。下列有關(guān)敘述,正確的是

A.BC段和HJ段可能對應(yīng)同一細(xì)胞分裂圖

B.圖乙可對應(yīng)于DE段和HJ段

C.甲、乙兩圖可同時出現(xiàn)在睪丸中

D.基因重組可發(fā)生于形成圖乙過程中的BC段和JK段

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某研究小組將油料種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,結(jié)果表明:脂肪含量逐漸減少,到第11D時減少了90%,干重變化如圖。開始實驗的一周中,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是

A.碳 B.氫 C.氧 D.氮

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離,RNA與DNA分布,以及脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是

A.水稻胚乳和花生子葉 B.天竺葵葉和水稻胚乳

C.紫色洋蔥和花生子葉 D.天竺葵葉和紫色洋蔥

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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是

①貯存種子 ② 提倡慢跑 ③ 稻田定期排水

④糖漬、鹽漬食品

⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口

A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.科學(xué)家用植物細(xì)胞雜交方法,將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了“番茄-馬鈴薯”雜種植株,如圖1所示,其中①~⑤表示過程,英文字母表示細(xì)胞、組織或植株.育種工作者還利用番茄進行了如下三組實驗如圖2.據(jù)圖回答下列問題:

(1)實現(xiàn)過程②所需的化學(xué)試劑是聚乙二醇(或PEG),在此之前使用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞以去除細(xì)胞壁獲得ab.
(2)已知番茄是二倍體,馬鈴薯也是二倍體,“番茄-馬鈴薯”雜種植株為四倍體,四倍體屬于多倍體,多倍體是指由受精卵發(fā)育而來的個體,體細(xì)胞中含有三個或三個以上染色體組.若將“番茄-馬鈴薯”雜種植株的花粉經(jīng)離體培育得到的植株屬于單倍體倍體植株.
(3)圖2中Ⅰ過程培育植物體A依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性.
(4)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行圖2中Ⅱ、Ⅲ有關(guān)實驗,則Ⅱ過程中,培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為單倍體育種.植物體C的基因型有YYmm、Yymm、yymm(細(xì)胞A為兩兩融合細(xì)胞,寫出具體的基因型).
(5)圖2中三種育種得到的植物體A、B、C中一定為純合子的是B.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質(zhì)外殼組成一種轉(zhuǎn)基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞中產(chǎn)生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是( 。
A.甲種病毒的特征B.乙種病毒的特征C.丙種病毒的特征D.子代獨具的特征

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某人食用含肉毒桿菌罐頭食品而出現(xiàn)頭昏,站立不穩(wěn)等癥狀,經(jīng)醫(yī)生診斷后,下列最有效的治療措施是( 。
A.注射肉毒桿菌抗毒素
B.注射肉毒桿菌凝集素
C.注射抗原促使機體產(chǎn)生抗體
D.注射淋巴因子促使機體發(fā)揮細(xì)胞免疫作用

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同步練習(xí)冊答案