分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:玉米的非甜味與甜味、非糯性與糯性,這兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.根據(jù)甲、乙、丙三個品系的純種玉米的基因型,可知三個品系的表現(xiàn)型為:非甜味非糯性、甜味非糯性和非甜味糯性,據(jù)此答題.
解答 解:(1)由于非糯性(B)對糯性(b)為顯性,所以要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗證基因分離定律,則可作為親本的組合應該是含有BB和bb,且另一對基因相同,則符合要求的是乙和丙.甲和乙的后代為AaBB,只有一對是等位基因,只能驗證基因的分離定律,不能驗證自由組合定律.
(2)選擇具有相對性狀的純合子(AABB和aabb)作親本,后代要出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例接近1:1:1:1,必須通過F1的測交來實現(xiàn),其具體過程為AABB×aabb→F1:AaBb,再讓F1與隱性純合子雜交,后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比值接近1:1:1:1,遺傳圖解如下:
(3)前者后代表現(xiàn)型分別為黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1,說明利用的是F1進行測交,而后者比例接近9:3:3:1,說明為F1雙雜進行自交.
故答案為:
(1)乙和丙
(2)
(3)前者F1進行測交,后者F1進行自交
點評 對于基因的自由組合定律的實質(zhì)的理解和應用及對兩對相對性狀的遺傳實驗的掌握是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因經(jīng)土壤農(nóng)桿菌導入植物受體細胞后,整合到受體細胞染色體上,因此一定能穩(wěn)定遺傳 | |
B. | DNA連接酶的作用是將兩個粘性末端的堿基連接起來 | |
C. | 基因上的啟動子部位具有RNA聚合酶的結(jié)合位點 | |
D. | 常用的運載體有大腸桿菌、噬菌體和動植物病毒等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止 | |
B. | 甲免生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢 | |
C. | 甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦,體溫較高 | |
D. | 甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1.23×108 | B. | 1.23×109 | C. | 123 | D. | 12.3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有神經(jīng)遞質(zhì)的突觸小泡進入突觸間隙作用于突觸后膜會引起后膜發(fā)生電位變化 | |
B. | 由于敏感性不同,促進芽生長的生長素濃度一定會抑制根的生長 | |
C. | 垂體既能分泌激素,又與下丘腦相聯(lián)系,所以是內(nèi)分泌活動的樞紐 | |
D. | 植物生長素從植物形態(tài)學上端向形態(tài)學下端的極性運輸需要能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)熱活動迅速恢復,散熱活動隨后緩慢恢復,體溫升高 | |
B. | 耗氧量增加,酶的活性增強,產(chǎn)熱量增加,體溫升高 | |
C. | 產(chǎn)熱活動與散熱活動同時恢復,體溫不變 | |
D. | 耗氧量增加,酶的活性不變,產(chǎn)熱量增加,體溫升高 |
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