6．基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系是（　�。�
A．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同B．表現(xiàn)型相同，基因型一定相同
C．基因型不相同，表現(xiàn)型一定不同D．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

分析 基因型是指某一生物個體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和．
表現(xiàn)型指生物個體表現(xiàn)出來的性狀．
生物體的表現(xiàn)型是由基因型和環(huán)境的共同作用決定．

解答 解：A、基因型相同，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同，如同一株水毛茛生長在水中的葉子是細(xì)絲狀，生長在空氣中的葉子掌狀，A錯誤；
B、表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如：生長在同一大田的高莖豌豆，基因型可以是DD也可以是Dd，B錯誤；
C、基因型不相同，表現(xiàn)型可能相同，如：豌豆的DD和Dd都是高莖，C錯誤；
D、在同樣的環(huán)境中，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，如：生長在同一大田的高莖豌豆，基因型可以是DD也可以是Dd，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了基因型和表現(xiàn)型之間的關(guān)系，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．考生要明確基因型相同表現(xiàn)型不一定相同，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同；識記表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（B）（解析版） 題型：綜合題

回答下列關(guān)于遺傳和變異的問題：

（1）高等動物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中，位于非同源染色體上的基因會發(fā)生 ，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發(fā)生 ，這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

（2）假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過程中，會出現(xiàn)不同的細(xì)胞，甲、乙2個模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是 （填“初級精母細(xì)胞”、“次級精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”），圖乙表示的是 （填“初級精母細(xì)胞”、“次級精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”）。

（3）某植物的染色體數(shù)目為2n，其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

基因組計劃主要研究的染色體數(shù)目是

A．23條 B．24條 C．46條 D．48條

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北冀州中學(xué)高一下期末生物（文）試卷（A）（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳，其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中，通過眼色即可直接判斷子代果蠅性別的一組是（ ）。

A．雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B．白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅

C．雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D．白眼雌果蠅×白眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為電鏡下觀察的某細(xì)胞的一部分．下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中，正確的是（　�。�
A．結(jié)構(gòu)1、2、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成
B．胸腺嘧啶參與堿基互補配對的有1和3
C．此細(xì)胞既可能是動物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞
D．此細(xì)胞既可能是真核細(xì)胞也可能是原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列敘述中，淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是
①都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì)
②都只含有C、H、O三種元素
③基本組成單位都是五碳糖
④基本組成單位都是葡萄糖．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．對下列生物特征的敘述，正確的是（　�。�
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化細(xì)菌 ④衣藻 ⑤金魚藻 ⑥煙草花葉病毒．
A．①②⑥都是原核生物
B．①②③都不含葉綠素，都可以將CO2合成糖類等有機物
C．①②③都是異養(yǎng)型生物，且都能進(jìn)行有氧呼吸
D．③④⑤都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．心肌細(xì)胞所處的液體環(huán)境是（　�。�
A．組織液B．淋巴C．血漿D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖為生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖中表示有氧呼吸的全過程是①④⑤，釋放能量最多的過程是⑤．（兩空均用圖中標(biāo)號表示）
（2）圖中過程①進(jìn)行的場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（3）蘋果儲存久了，會聞到酒味，是因為蘋果細(xì)胞進(jìn)行了①③反應(yīng)（用圖中標(biāo)號表示）；人在劇烈運動后感到肌肉酸疼，是因為人的骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行了①②反應(yīng)（用圖中標(biāo)號表示）．這兩個反應(yīng)釋放的能量少（選填“多”或“少”），反應(yīng)場所是細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)為C6H12O6+6H2O+6O2 $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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