5.病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是(  )
A.核酸B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜

分析 本題意在考查學(xué)生對原核生物和真核生物的區(qū)別比較.原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核,只有擬核,遺傳物質(zhì)儲存在擬核中,也沒有復(fù)雜的細(xì)胞器,只有核糖體一種細(xì)胞器,基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核糖體、擬核;真核細(xì)胞含有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、各種細(xì)胞器,遺傳物質(zhì)儲存在細(xì)胞核中.

解答 解:A、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)核酸.藍藻屬于原核生物,酵母菌是真核生物,均含有核酸,A正確;
B、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞質(zhì),B錯誤;
C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有細(xì)胞壁,C錯誤;
D、病毒屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物,沒有細(xì)胞膜,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了病毒與細(xì)胞生物的區(qū)別,病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),需要區(qū)別于原核生物和真核生物,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.利用動物乳腺生產(chǎn)產(chǎn)品的技術(shù)稱為動物乳腺反應(yīng)器技術(shù).青島“嶗山奶山羊乳腺反應(yīng)器研制”項目通過鑒定,該項目產(chǎn)生的藥用蛋白具有表達效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點,可產(chǎn)生干擾素、乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫(yī)藥產(chǎn)品,造福人類.
請根據(jù)這一科技成果的研究過程回答問題:
(1)研究人員用DNA測序儀顯示了基因組的某DNA片段一條鏈的堿基排列順序圖片.其中圖1的堿基排列順序已經(jīng)解讀,其順序是:GGTTATGCGT,請解讀圖2顯示的堿基排列順序:GATGCGTTCG.
(2)科學(xué)家從相關(guān)基因組中獲取了目的基因,并采用PCR技術(shù)對目的基因進行擴增,然后將目的基因與質(zhì)粒等載體組合形成了重組載體.在重組載體的構(gòu)建過程中需要的工具酶有限制酶、DNA連接酶.
(3)在基因工程操作過程中,基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建,一個基因表達載體的組成必須有標(biāo)記基因,其作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來.
(4)如何檢測和鑒定目的基因已被成功導(dǎo)入羊體內(nèi)?請寫出兩種方法DNA分子雜交、DNA與mRNA分子雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.下列是有關(guān)酶的特性及影響酶活性的因素的曲線圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1體現(xiàn)了酶具有高效性,其作用本質(zhì)是酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(2)由圖2可知:該酶的最適pH約為6.該圖說明影響酶活性的因素有溫度和PH.
(3)圖3曲線是該酶在最適環(huán)境條件下測得的,A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的濃度(或數(shù)量).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)或細(xì)胞屬于細(xì)胞免疫過程所特有的是( 。
A.抗原B.抗體C.漿細(xì)胞D.效應(yīng)T細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的(  )
A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.液泡D.葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是兩個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖.分析比較后回答:

(1)圖a所示的生態(tài)工程屬于原始生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)工程,圖b所示的生態(tài)工程還涉及能量的多級利用的生態(tài)工程.
(2)為提高能量的利用率,增加經(jīng)濟收入,一方面可在大田種植農(nóng)作物時采用插種等簡單易行的方式,提高對光能的利用率.其次應(yīng)盡可能不用人的糧食飼養(yǎng)家禽家畜,從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動角度分析,這樣做的主要原因是減少能量的消耗.第三,利用秸稈飼喂家禽家畜,產(chǎn)生的糞便再生產(chǎn)沼氣,這樣做可實現(xiàn)對廢棄物中的能量的多級利用,使能量盡可能流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑瑫r也減少了對環(huán)境的污染.
(3)b圖中食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分是分解者.人占有第二、三營養(yǎng)級.
(4)退耕還林,一段時間后群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,這個過程中群落的演替類型屬于次生演替.
(5)據(jù)圖b畫出其捕食食物鏈(網(wǎng)):

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞比較的描述,正確的是(  )
A.原核細(xì)胞無線粒體,不能進行有氧呼吸
B.原核生物只進行無絲分裂,真核生物只進行有絲分裂
C.原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,而真核細(xì)胞有核膜包被的細(xì)胞核
D.原核生物只有RNA一種核酸,真核生物只有DNA一種核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.隨著我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)的蓬勃發(fā)展,胚胎工程的應(yīng)用日益廣泛.胚胎工程的許多技術(shù),實際是在體外條件下,對動物自然受精和早期胚胎發(fā)育條件進行的模擬操作.回答下列相關(guān)問題:
(1)在胚胎移植的基本程序中,首先要對供、受體母牛進行選擇,供體牛要選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的個體,受體牛要選擇有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的個體.
(2)對供、受體母牛用激素進行同期發(fā)情處理,而后還要對供體母牛注射促性腺激素,做超數(shù)排卵處理.
(3)胚胎移植應(yīng)在胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段進行,被移植的胚胎之所以能夠在受體母牛的子宮內(nèi)存活,是因為受體母牛的子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(4)若要獲得同卵雙胎或多胎的個體,則應(yīng)采用胚胎分割技術(shù)和胚胎移植技術(shù),后者也是胚胎工程的最后一道“工序”.
(5)受體母牛產(chǎn)下犢牛,犢牛的遺傳物質(zhì)來源于供體母牛的比例應(yīng)大于$\frac{1}{2}$(填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.一個色盲女人和一個正常男人結(jié)婚,生了一個色覺正常但性染色體為XXY的兒子,此染色體畸變最可能發(fā)生在( 。
A.精子中B.卵細(xì)胞中C.體細(xì)胞中D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案