分析 1、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體.用激素進行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存(對胚胎進行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
2、胚胎移植的生理學基礎(chǔ):
①動物發(fā)情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的.這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境.
②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài).這就為胚胎的收集提供了可能.
③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).這為胚胎在受體的存活提供了可能.
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.
解答 解:(1)在胚胎移植的基本程序中,首先要對供、受體母牛進行選擇,供體牛要選擇遺傳性能和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的個體,受體牛要選擇有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的個體.
(2)對供、受體母牛用激素進行同期發(fā)情處理,保證胚胎移植入相同的生理環(huán)境;而后還要對供體母牛注射促性腺激素,做超數(shù)排卵處理.
(3)胚胎移植應(yīng)在胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段進行;被移植的胚胎之所以能夠在受體母牛的子宮內(nèi)存活,是因為受體母牛的子宮對外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng).
(4)來自同一個胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì),因此要獲得同卵雙胎或多胎的個體,則應(yīng)采用胚胎分割技術(shù)和胚胎移植技術(shù),后者也是胚胎工程的最后一道“工序”.
(5)受體母牛產(chǎn)下犢牛,犢牛的細胞核遺傳物質(zhì)一半來自供體公牛、一半來自供體母牛,而細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來自供體母牛.因此,犢牛的遺傳物質(zhì)來源于供體母牛的比例應(yīng)大于$\frac{1}{2}$.
故答案為:
(1)遺傳 生產(chǎn) 繁殖
(2)同期發(fā)情 超數(shù)排卵
(3)桑椹胚或囊胚 免疫排斥反應(yīng)
(4)胚胎分割 胚胎移植
(5)大于
點評 本題考查胚胎移植的相關(guān)知識,要求考生識記胚胎移植的基本程序,掌握胚胎移植的生理學基礎(chǔ);識記胚胎分割技術(shù)的特點及注意事項,能結(jié)合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③過程既產(chǎn)生[H],也消耗[H] | B. | ③過程釋放的能量比②過程多 | ||
C. | ③過程需要大量O2參與 | D. | ②③過程進行的場所相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的幼苗在重力的影響下,a側(cè)生長素濃度高于b側(cè) | |
B. | 圖1中的根尖、莖尖的生長素分布不均勻是極性運輸?shù)慕Y(jié)果 | |
C. | 圖2所示試驗的對照組不能說明:扦插枝條生根不受植物激素的影響 | |
D. | 圖2所示試驗結(jié)果表明:生長素類似物在促進枝條生根方面具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細胞較小,表面積相對大,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換 | |
B. | 受細胞所能容納的物質(zhì)制約 | |
C. | 細胞較小,表面積相對小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換 | |
D. | 受細胞核所控制的范圍大小的制約 |
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